高中历史：西方人文主义思想的起源-黄山市屯溪一中付娟.pptVIP

Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “以柏拉图为友， 以亚里士多德为友， 更以真理为友。” ——哈佛校训 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. [课标要求] 了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。 屯溪一中 付娟 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 领略希腊先哲的风采 探究希腊先哲的思想 感悟希腊先哲的精神 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 泰 勒 斯 普罗泰格拉 苏格拉底 柏 拉 图 亚里士多德 物皆由水构成 标志人文精神觉醒 是万物的尺度 树立人的尊严 人文精神萌发 认识自己 知识即美德 使哲学成为 研究人的学问 真理高于一切 使哲学成为独立学科 理性精神达到顶峰 关注人类社会 为理性主义发展奠定 基础 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、探究希腊先哲的思想 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 泰勒斯——西方哲学之父 主要观点： 万物皆由水生成 用宗教神话解释自然 用自己头脑探索自然 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 怎样理解“人是万物的尺度”这句话的含义？ 材料一 万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉。正如一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得惬意，全在于个人的感觉。——《人民版历史必修三》 材料二 在社会生活中，人为自己立法，制定规则，确立制度。惟有人才有资格对这些人定的法规进行评估、修改和裁断。——《人民版历史必修三》 （１）人是社会舞台的主角。 （２）人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者。 （３）人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文精神的开始。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 甲方： 人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在事物不存在的尺度 ——普罗泰格拉 乙方： 有思想力的人是万物的尺度。 ——苏格拉底 你更赞同哪一方，阐述自己的理由。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 同时代的苏格拉底和智者学派有何异同点 （1）相同点：把人类及其环境作为探究的课题（2）不同点：苏格拉底更重视人的伦理道德，强调“知德合一”。 认识：苏格拉底与智者学派的思想都属于人文主义的范畴，苏格拉底的思想在智者学派的基础上又有了升华，即不仅仅重视人，更重视人的伦理道德和探寻人生真谛。 Ev