高中政治主观试题解析.pptVIP

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【教育类精品资料】 ;热烈欢迎;高中政治 主观试题解析 重庆市朝阳中学 孙霞;重庆市“二诊”试题第14题;;二、读:找准题眼(解题的关键) 带着知识和问题读材料,获取有效信息(抓关键词、中心问题及层次)。;三、联:回归教材(解题的核心) 也就是把审题分析设问和材料得到的有效信息与教材上的知识点联系起来,与当前政治热点和党的重大方针政策等相关知识联系起来。 ;参考答案: (1)科技进步是推动文化发展的重要因素。互联网技术的广泛应用催生了网络文化的发展,网络反腐是网络文化发展的具体体现,应大力提倡和支持。(4分) (教材45页) (2)文化与政治相互交融,又反映、又作用于政治。网络反腐以其经济、便捷、高效、必威体育官网网址等特点,更能激发公民的政治参与意识和热情,提高反腐效率,促进党和政府改进工作,推进社会主义民主政治的发展。 (4分) (教材11页) (3)网络反腐中出现的道德缺失现象,虽然会对反腐工作造成负面影响,但随着网络维权的法制化、规范化,人们会不断提高自己的认知能力和辨别能力,正确行使手中的权利。(4分) (教材109页);四、答:规范作答 (解题的归宿) 按照材料和知识的逻辑顺序,精心组织答案。 (1)戴帽子,观点明确(观点亮在最前面,不要让阅卷老师去为你一点点地寻找答案)。 (2)扣料子,每个角度应扣紧材料分析,切忌观点和材料两张皮。 (3)分段子,能分段就分段,能分点就分点 。 (4)采点子,要努力挖掘出材料中的每一个“有效信息”,并且政治术语要到位,切莫用家常话来答题。 (5)挖坑子,多角度思考,详略得当。 ; 1.变题型 2.变知识范围 3.既变知识范围又变题型 ;1.变题型 结合材料一,运用《文化生活》知识说明网络反腐 给我们的启示。 2.变知识范围 结合材料一,运用《生活与哲学》知识说明你支持网络反腐的原因。 3.变知识范围和题型 结合材料一,运用《政治生活》说明如何开展网络反腐。 ;1.结合材料一,运用《文化生活》知识说明网络反腐给我们的启示。;2.结合材料一,运用《生活与哲学》??识说明你支持网络反腐的原因。;结合材料一,运用《政治生活》说明如何开展网络反腐。;;主观性试题解答要注意“六个化”   1.解题过程程序化。(每答一题都要遵循前面“审、读、联、答”四部曲来进行)   2.答案组织要点化。(每个要点自成一点,自成一理)   3.答案表述术语化。(采用教材政治术语或时政精辟术语)   4.答案结构逻辑化。 (各要点之间要有一定的主次、先后、微观、宏观等逻辑关系)   5.答案编写完整化。(各要点要支持原理+方法论、观点+材料等方面的统一。)    6.字迹书写整洁化。(要注意阅卷老师的心理,以唤起阅卷老师的同情心和印象分);敬请指正!

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