高中生物选修三1.4《蛋白质工程的崛起》课件(共15张PPT).pptVIP

高中生物选修三1.4《蛋白质工程的崛起》课件(共15张PPT).ppt

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蛋白质工程的崛起 1.举例说明蛋白质工程崛起的缘由 2.掌握蛋白质工程原理及流程 【问题解决一】蛋白质工程崛起的缘由 1.基因工程的应用 (1)基因工程的实质:将一种生物的 转 转移到另一种生物体内,使后者产生本不能产生的 ,进而表现出新的 。 (2)基因工程的不足:在原则上只能生产自然界已存在的 。 基因 蛋白质 性状 蛋白质 2.天然蛋白质的不足 天然蛋白质是生物在长期 过程中形成的,它 们的 符合特定物种 的需要,却不 一定完全符合人类生产和生活的需要。 进化 结构和功能 生存 【问题解决二】蛋白质工程的基本原理 1.蛋白质工程的目的:生产符合人类生产和生活的需要的 。 蛋白质 2.蛋白质工程的实质:通过改造相应的基因来达到对蛋白质进行改造的目的 。 蛋白质 三维结构 氨基酸序列 多肽链 基因 DNA 预期功能 DNA合成 分子设计 mRNA 生物功能 转录 翻译 折叠 蛋白质工程流程图: 3.原理:中心法则的逆推:由预期的 找 到相对应的 。 4.流程 预期 →设计 →推测 应有的 序列→找到对应的 序列 →修饰(合成)基因 →合成蛋白质。 预期的蛋白质结构 氨基酸 脱氧核苷酸 蛋白质功能 蛋白质功能出发 脱氧核苷酸序列 5.蛋白质工程的概念 (1)基础:蛋白质分子的 及其与 的关系。 (2)手段:通过 或 , 对现有蛋白质进行 ,或制造一种新的蛋白质。 (3)目的:获得满足人类生产和生活需求的 。 结构规律 生物功能 基因修饰 基因合成 改造 蛋白质 改造了基因即对蛋白质进行了改造,而且这种改造可以遗传下去 思考:对天然蛋白质进行改造,你认为应该直接对蛋白质分子进行操作,还是通过对基因的操作来实现? 7.蛋白质工程的直接操作的对象是 , 基因工程的操作的对象是 。 基因 基因 8、第二代基因工程是( ) 讨论:某多肽链的一段氨基酸序列是: ……—丙氨酸—色氨酸—赖氨酸—甲硫氨酸—苯丙氨酸—…… (1)怎样得出决定这一段肽链的脱氧核苷酸序列?请把相应的碱基序列写出来。有多少种? (2)确定目的基因的碱基序列后,怎样才能合成或改造目的基因(DNA)? 丙氨酸:GCU、GCC、GCA、GCG 色氨酸:UGG 赖氨酸:AAA、AAG 甲硫氨酸:AUG 苯丙氨酸:UUU、UUC 可以根据人类的需要改造它,通过人工合成的方法。 共16种(4×1×2×1×2) ⑴对 的改造,使其成为速效型药品 ⑵探索将蛋白质工程应用于微电子方面 【问题解决三】蛋白质工程的进展和前景 1.前景诱人: 如用此技术制成的 ,具有 、耗电少和 的特点。 2.难度很大: 主要是目前科学家 对大多数蛋白质的 的了解还很不够。 电子元件 体积小 效率高 高级结构 胰岛素 【课堂训练】 1.下列关于蛋白质工程的叙述,不正确的( ) A.实施蛋白质工程的前提条件是了解蛋白质结构和功能的关系 B.基因工程是蛋白质工程的关键技术 C.蛋白质工程是对蛋白质分子的直接改造 D.蛋白质工程是在基因工程的基础上延伸出来的第二代基因工程 c 2.蛋白质工程的基本流程正确的是(  ) ①蛋白质分子结构设计②DNA合成③预期蛋白质功能④根据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列 A.①②③④ B.④②①③ C.③①④② D.③④①② C 3.蛋白质工程是在基因工程基础上,延伸出来的 第二代基因工程,其结果产生的蛋白质是( ) A.氨基酸种类增多 B.氨基酸种类减少 C.仍为天然存在蛋白质D.可合成天然不存在蛋白质 D 4.蛋白质工程与基因工程相比,其突出特点是 (  ) A.基因工程原则上能生产任何蛋白质 B.蛋白质工程能对现有的蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质 C.蛋白质工程可以不通过转录和翻译来实现 D.蛋白质工程是在基因工程的基础上,延伸出来的第三代基因工程 B 5.关于蛋白质工程的进展和应用,下列说法不正确的是( ) A.科学家通过对胰岛素的改造,已使其成为速效药品 B.生物和材料科学家正积极探索将蛋白质工程应用于微电子方面 C.蛋白质工程技术已经非常成熟,目前正被大力推广应用 D.蛋白质工程是一项难度很大的工程,目前成功的

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