保定电力职业技术学院积极分子考察培养办法.doc

保定电力职业技术学院 入党积极分子考察培养办法 入党积极分子培养和党员发展工作是党的组织建设的重要组成部分，必须严格按照《党章》规定，贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，坚持入党自愿和个别吸收的原则，积极培养，主动引导，成熟一个，发展一个。为了更好地对学生入党积极分子进行培养考察，现结合我院实际情况，特制订本制度。 一、入党积极分子的条件与标准 1.具有保定电力职业技术学院正式学籍的全日制在校生确定入党积极分子工作一般情况下每年进行两次，并根据入党积极分子队伍状况和变化情况进行动态管理，做到有进有出，有增有减，滚动发展。内容包括：入党申请书、自传、《入党积极分子培养考察登记表》、思想汇报及本人需要向党组织说明的材料等入党积极分子确定后，党支部要指定一至两名正式党员作为入党积极分子的培养联系人，定期进行谈话，了解其思想、学习和工作情况。 培养的第一阶段主要是为提升广大入党积极分子的学习能力，端正其入党动机，提高党性修养。结合我院实际情况，从以下几个方面组织学习： （一）红色社团学习 以大学生政治法律研究会和马克思主义读书会为载体，开展一系列入党积极分子学习活动，提升其政治修养。具体形式包括： 1.专题理论学习 组织、引导入党积极分子了解党的基本知识，关注时事热点，可由优秀学生代表或相关教师主讲。活动结束后每人上交一份学习笔记，评选出优秀学习者进行表彰（同时也是考核依据），并将优秀笔记上传至红色阵地供大家借鉴学习。 2.社团活动的组织与参与 引导入党积极分子参加到各项红色社团活动中来（例：2016全国两会专题、知识竞赛、建党95周年系列），促进同学之间的交流，同时弘扬主旋律，丰富校园文化生活。 （二）业余党校学习 作为一项常态化工作，每学期安排党课学习，学习时间不少于8个学时，其主要课程包括：党史学习、党章党规和发展党员工作流程等。 （三）“半月谈”交流研讨 开辟学习园地，为大家提供讨论时事和交流思考的平台。每月开展两期，入党积极分子自愿报名参加，让学生在一种宽松、自由的氛围中畅所欲言，有所思，有所悟，有所获。（可以通过网络等途径） 重点发展对象 --- 实践型 在丰富入党积极分子理论知识的基础上，第二阶段侧重提升预备党员的实践能力，引导被列为重点发展对象的同学更多参与到各项实践活动中，在强化其思想认识的同时，更为他们下一步的发展提供参考依据，可选用如下形式： （一）“一对一”帮扶 学期初，在充分调查的基础上，统计同学中学习能力、思想状态方面需要提升或调整的案例，由各党小组开展“一对一”帮扶活动，使被帮扶对象能够提升学习成绩，树立正确的人生价值观，形成互学互助局面，营造良好校园氛围。 （二）志愿服务 制定志愿服务工作流程，组织重点发展对象开展义工活动，提升其服务意识。义工的主要活动内容可以选择：教学楼清扫、图书馆整理、老党员慰问等。（勤工俭学） （三）节能环保 以实际行动推进校园文明建设，引领广大学生关注环保、宣传环保、参与环保。如：两人一组，巡查校园内浪费或乱丢垃圾现象，并予以纠正劝导。（废旧电池回收） 预备党员 --- 模范型 在理论知识及实践能力培养的基础上，第三阶段主要突出预备党员的模范引领作用。可选用如下形式进行： （一）红色阵地（网络形式+线下） 1.内容：国家大政方针、时事热点（评析）、必威体育精装版工作动态、支部活动照片、其它相关事务等。 2.运作：规范机制，确保信息传播的质量和实效。要求预备党员积极献计献策，做好组织工作。（指导重点发展对象） （二）预备党员挂牌、亮身份 1.党员床位挂牌 发挥学生党员的先锋模范作用，示范和带动广大学生养成良好的行为习惯，努力把学生寝室建设成健康、文明、向上的学习生活场所。 2.预备党员佩戴胸卡 强化大学生党员的光荣感和责任意识，直面各方监督。帮助学生党员更充分地意识到责任和义务，以实际行动诠释自己所的“先进性、示范性、带动性”作用。 姓名 学习成绩 第二课堂成绩 公寓考核情况 学生测评 教师测评 培养考核情况 党课成绩 综合成绩 考核表各项采取积分制，最后计算学生综合成绩。