高中语文一轮复习专题课件：成语成语课件 (2).pptVIP

高考成语每日一练 【考点解析】 《考试大纲》要求：“正确使用词语（包括成语）。” 自1991年至2009年连续19年高考都考查了这一内容，可以说，这已成了高考的重点、难点、热点。高考重点考查的是成语的意义和使用，尤其是在特定语言环境的正确运用，包括成语的含义、感情色彩、适用对象与场合等。 高考成语每日一练 纷至沓来:形容连续不断地纷纷到来。 九牛一毛:指众多数量中的一点点。 匪夷所思:指不是平常人所能想象的。 事倍功半:形容费力大，收效小。 成语积累 屡试不爽：多次试验都没有差错。。 巧舌如簧：形容花言巧语，说得动听。。 画地为牢：在地上画一个圈作为监狱。比喻只许在指定范围内活动。 讳莫如深：形容紧紧隐瞒。 栩栩如生:形容文学、艺术作品刻画的形象像活的一样. 党同伐异:和自己同派的就偏袒，不一派的就攻击. 金迷纸醉:形容奢侈豪华的享乐生活. 如坐春风:比喻得到教益或感化 弹冠相庆:因即将做官而互相庆贺。 柳暗花明:喻经过曲折以后出现的新局面. 始作俑者:第一个做某件坏事 的人或恶劣风气的创始人. 无所不为:没有不做的事。指什么坏事都干得出来. 高山仰止:比喻道德高尚，令人无法企及。 擦边球:比喻做在规定的界限边缘而不违反规定的事。 屈指可数:形容寥寥无几。 摩肩接踵: 形容人多拥挤。 无以复加:无法再添加,形容达到了极其严重的程度,多含贬义。 循规蹈矩:遵守规矩,不敢违犯. 休戚与共:是彼此之间的忧喜和祸福都共同承受。 良莠不齐:指好人坏人都有. 畏首畏尾:畏:怕，惧。前也怕，后也怕。形容胆子小，疑虑重重。 身临其境:亲自到了哪个地方。 连篇累牍:用过多的篇幅叙述，形容文词冗长。 一蹴而就:。蹴：踏；就：成功。踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。 9\下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．要创造佳绩，就必须大胆改革，勇于实践，克服畏首畏尾的保守思想。B．只要你能身临其境为我想一想，你就会同情我的处境，不会对我这样求全责备了。C．关于中国十大杰出青年的报道连篇累牍，读者却对一个“平常英雄”格外关心。 D．吴教授真不愧为丹青妙手，在他的笔下，一幅画三下两下便一蹴而就了。 感同身受:指替蒙受恩惠的人向施恩者表示答谢，不用于受恩惠者本人。现多指虽未亲身经历,但感受就同亲身经历过一样. 相濡以沫:比喻同处困境,相互救助,用于患难中，不用于平时.多用于老夫老妻之间互相关心，但现在已经引申到了朋友和亲戚之间的互相关心 炙手可热:用于人有权势，而不用物。 崭露头角:比喻突出的显露才能和本领,多指青少年刚刚显露出来。 10下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是： 读完这篇小说，我被这其中的人物命运深深的震撼了，旧社会人民的苦难生活让我感同身受啊。 在过去的艰苦岁月里,他们相濡以沫,相互扶持. 杨国忠因为有妹妹而突然炙手可热,令人羡慕. 齐白石五十多岁开始学习国画,不久就崭露头角,成为一代宗师. “投鼠忌器”:比喻想打击坏人而又有所顾忌. “鱼龙混杂”:比喻坏人和好人混在一起. 琳琅满目:比喻各种美好的东西很多，多指书籍和工艺品。 “扑朔迷离”:比喻事物错综复杂，难以辨别. 11下列各句中加点的成语使用恰当的一项是 A．由于体能消耗过大，国青队在下半场时打法渐渐有些走样；先失一球的日本队也顾虑自己的球门再度失守，投鼠忌器，疲于应付，无意争胜。 B．夏季用电高峰将临，各家电企业争相把节能作为卖点，连电磁炉这样的小家电，也竞相打出节能牌。对此，行内专家提醒，电磁炉市场鱼龙混杂，须细辨真伪。 C．今年“五一”黄金周一个突出的特点是乡村旅游热，南通围绕“2006中国乡村游”的主题年活动举办了乡村旅游产品展览会，各具特色的工艺品琳琅满目，美不胜收。 D．名为lfish的电子宠物鱼随着音乐节奏摆动尾部、鳍部，做各种肢体动作，表达各种情感。它一亮相就受到都市一族的喜爱，只是身价扑朔迷离，居高不下。 路不拾遗:是指社会风气很好。 下里巴人：泛指通俗的普及的文学艺术。 秀色可餐：形容女子姿容非常美丽或景物非常美丽。 面如土色:是形容极端惊恐，如“吓得面如土色”. 12下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 A．3月在很多地方是传统的“学习雷锋活动日”，可据记者观察，这项活动已完全流于形式，有关部门的统计显示，助人为乐、路不拾遗等好人好事的数量并没有因为“学习雷锋”而增多。 B．有些人认为民间泥塑只是下里巴人创造的玩意儿，没有艺术价值，其实这是一种错误的观念。 C．黄金周期间来连云港旅游的客人们赞叹道：“连云港果然名不虚传，秀色可餐，是人间的又一天堂。” D．当我们面对那些来自大山因营养不良而面如土色的孩子，我们还能说什么呢？同一片蓝天下，同样是祖国的未来，可生活境遇为什么差别那么大？