高中语文作文写作辅导课件：高考散文写作导航 (2).pptVIP

胸藏万汇凭吞吐; 高考散文写作导航;粒粒珍珠一线穿;导读;体之概说;在中国古代文学里，主要是诗歌和散文平分天下。 从广义来说，它包含有小说、戏剧、历史、哲学、传记等一切无韵的文体样式；诸如古代文体中的记、传、说、议、论、序、跋、奏、启、书等文体，甚至连笔记类小说、唐传奇之类都被视为散文。 从狭义来说，它是与诗词、歌赋等韵文相对的一种特殊文学体裁。大凡是应用性的、议论性的、学术性的和文学性的文章，只要是散行无韵的，都是散文的成员。 ; 现代散文是指与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁。其特点是： 通过对某些片段的生活事件的描述，表达作者的思想感情，并揭示其社会意义； 篇幅一般不长，形式自由，不一定具有完整的故事，语言不受韵律的拘束，可以抒情，也可以发表议论，甚或三者兼有。 散文本身按其内容和形式的不同，又可分为杂文、小品、随笔、报告文学等。 ——《辞海》 ;二、散文的基本类型 （一）依据表现形式、表现手段和传播媒介分类 电视散文 网络散文 广播散文 纸质散文 ;（二）依据表达方式和内容分类 记人叙事类 写景状物类 抒情写意类 议论随笔类 ;散文的特点;2.情境的个性化与主观性 散文是一种讲求真实性的文体。 首先是内容的真实，态度的诚实，感情的真挚，即作者要有向读者“掏心”的诚实人格。 ;3.表达的自由化与灵活性 运用表达方式灵活：综合各家之长，熔叙述、描写、抒情、议论、说明于一体；也可使用暗示、象征、比兴、联想等手法，给人以一种舒展灵活、浑然天成的独特美感。 结构形式自由：中心与线索多样——人物、细节、景物、象征物、时空、思感。 吾文如万斛泉涌，不择地而出。在平地，滔滔汩汩，虽一日千里无难。及其与山石曲折，随物赋形而不可知也。所可知者，常行于所当行，常止于不可不止，如是而已矣。 —— [宋]苏轼 ;4.语言富有情韵 以口语为基础，而文语(包括古语和欧化语)为点缀。 清新自然，优美洗练。 散文笔调，是一种融情、事、理于一体的语言色调，往往叙议结合，兼有描写，情理渗透，侃侃而谈。 ;金指巧点;1．题目鲜亮。 散文题目忌讳平淡、呆板，要有个性、与众不同，既能够一下子抓住读者的眼球，同时又能够体现文章的内容。一个鲜亮的题目，就是一个极好的得分点。散文题目，有的是场景入题（《樱桃红了》），有的是感觉入题（《路是月的痕》），有的呼告（《茉莉，我爱你》），有的祈祷（《让双眼更加明亮》），有的比喻（《给感情一把尺》），有的口语（《其实阳光也很灿烂》），有的化用成语诗词（《无边落木》），有的繁复（《认知请不要屈从于感情亲疏》），有的简洁（《我爱唐装》）等等。 ;2．取材广泛。 散文取材广泛自由，不受时间和空间的限制。一篇好的散文，往往不局限于一人、一事、一物、一景，可以展开丰富的联想，说古论今，比拟象征，由此及彼，挥洒自如。如《白杨礼赞》，通过对生长在黄土高原上的白杨树展开丰富的联想，想到了北方的农民，在敌后的广大土地上坚强不屈地守卫他们家乡的哨兵，进而想到了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志，热情歌颂了在中国共产党领导下的抗日军民紧密团结、力争上游、坚强不屈的革命精神和斗争意志。 ;3．表达灵活。 散文表现形式显得自由灵活，表达方式多种多样。从表现形式看，它不必像诗歌那样格律化，不必像戏剧那样模式化，只要在一定的思想情感的统率下，把零碎的材料组织成文就行。散文在选材上可以涉及古今中外、各行各业，在结构上也可以几放几收、舒卷自如。对叙述、描写、说明、议论、抒情等几种表达方式也一样，可以根据需要，灵活运用。有时突出其一，作为重点加以运用；有时几种方式熔为一炉。 ;4．富有情趣。 散文的本质特征是情趣，这是散文的质。就像议论文的写作目的是以理服人一样，散文也有自己的写作目的，那就是动人，衡量一篇散文成败优劣的标准是是否能在读者心灵深处引发某种感动或触动，打动人心就是成功，而在这一过程中，情趣起到了关键作用。这里的情趣就是真情实趣。具体地说，散文就是作者借助文章中的某一形象传递给读者的一种富有积极意义的感悟或启发性的精神暗示，它在语言形式上通常表现为抒情或说理，在内容上可以是作者对某种自然规律、人生现象的顿悟，或是特定状态下对生命之光、生活之理的某种理解，甚至是二者的兼而有之。 ;5．语言精美。 首要的一条是以口语为基础，而书面语(包括古语和欧化语)为点缀。其次是要清新自然，优美洗练。此外，还可以讲究一些语言技法，如句式长短相间，随物赋形，如多用修辞特别是比喻，如讲音调、节奏、旋律的音乐美等。 ; 散文的写作技法;二、灵动的意象描画 （一）散文的意象类别及美学特征 再现性意象 表现性意象 象征性意象