高中语文在马克思墓前的讲话课件5新人教版必修2.ppt

2.用“停止思想”，而不用“停止呼吸”，或“心脏停止跳动”，为什么？ “停止呼吸”对任何人都可以使用,则是对马克思这样一位伟大的思想家、伟人逝世时所用的最恰当的语言,其中包含了作者无限痛惜的感情 “还不到两分钟……永远地睡着了”有何含义作用? 3.两个“对于”及其宾语在文中有何作用？ 两个“对于”及其宾语表损失(生前贡献)的对象是“战斗着的无产阶级”和“历史科学”,高度概括了马克思伟大贡献的两个方面,是全文的总纲(总领起) 7.“由于剩余价值的发现……都是在黑暗中摸索”一句有何含意? 8.”他作为科学家就是这样。为什么又说“但这在他身上远不是主要的”？ “这样”承接上文,指马克思所有科学发现的共同特点:独到、很多、深入(不是浅尝辄止)等 因为作为当代最伟大的思想家马克思的理论研究(某种方式)的目的是为革命运动提供理论武器的,意在强调指导实践的推动作用 怎样理解“把它们当作蛛丝一样轻轻拂去” 这句话用形象的比喻说明马克思对待驱逐、诽谤、诅咒不屑一顾的态度,表现出无畏气概和对政敌的极大蔑视。 10.“他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌”，这里“敌人”和“私敌”有什么区别？ 总结课文: 以理服人------逻辑性 思想性 以情感人------艺术性 1.运用承递性词语和过度性语段以加强逻辑联系 2.运用语句和衬托手法予以强调突出 旁衬:达尔文 反衬:论敌 政敌 自衬:语词推进 3.语言准确形象,精练生动 4.多种表达方式综合运用 * * 卡尔－马克思 1999年9月，英国广播公司（BBC），评选“千年思想家”，互联网全球投票的结果，马克思位居第一，爱因斯坦第二。 2005年7月，英国广播公司以古今最伟大的哲学家为题，调查了3万名听众，结果是马克思得票率第一、休谟第二。 马克思主义的创始人，第一国际的组织者和领导者，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师。 卡尔·马克思 (1818—1883) 《共产党宣言》《资本论》 马克思主义的创始人之一，马克思的亲密战友,国际无产阶级的领袖。 《反杜林论》 《家庭、私有制和国家的起源》 弗里德里希 ·恩格斯 (1820～1895) 　　马克思和恩格斯于1844年在巴黎相识。之后的四十年时间里，他们共同战斗，共同创造革命理论，共拟《共产党宣言》，合作《资本论》。 　　列宁在评价他们的友谊时说，他们的友谊“超过了古人关于整个文明世界的一切最动人的传说”。 1883年3月14日，伟大的无产阶级革命导师、科学共产主义创始人马克思因病逝世，3月17日，他的葬礼在伦敦海格特公墓举行，恩格斯发表了这篇演说辞。 对于马克思的了解，最清楚的莫过于恩格斯；对于马克思的逝世，最哀痛的莫过于恩格斯；对于马克思逝世所造成的巨大损失的洞察，最深刻的也莫过于恩格斯。在这篇悼词中，恩格斯总结了马克思一生的伟大贡献，表达了全世界无产阶级对马克思的无比崇敬和哀悼之情。 历史上的哲学家总是千方百计以各种各样的方式解释世界，然而更重要的在于改造世界。 ——马克思的墓志铭 悼词 ——对死者表示哀悼的话 ★开头——悼念：一般介绍死者逝世的时间，地点，原因，身份和职务。 ★结尾——悼念：对死者的影响悼念及对参加悼念仪式的人提出希望和要求。 ★中间——评价：概述死者生前的功绩及生者对其功绩的评价。 结构 述其哀 赞其功 颂其德 ★有针对性，中心突出 ★开门见山，围绕主题 ★感情深挚，语言通俗 特点 悼词 纷繁芜杂 豁然开朗 衷心喜悦 卓有成效 嫉恨 诽谤 诅咒 给予答复 诬蔑 默读课文，注意下列字的读音： dào huò zhuó fěi bànɡ jǐ wú zhōnɡ jí zǔ zhòu wū 在马克思墓前的讲话 沉痛的悼念 （1~2） 巨大的贡献 （3~7） 深远的影响 （8~9） 时 地 情况 心情 逝世情况(1) 巨大损失(2) 不可估量 空 白 对象 程度 两个“对于” 总纲：革命实践和科学理论贡献 阅读，根据悼词的特点、标志性的语句理一下文章的结构 逝世情况(1) 巨大损失(2) 在马克思墓前的讲话 沉痛的悼念 （1~2） 巨大的贡献 （3~7） 深远的影响 （8~9） 感情 带着崇高敬意 无比沉痛惋惜 在马克思墓前的讲话 沉痛的悼念 （1~2） 巨大的贡献 （3~7） 深远的影响 （8~9） 理论贡献 实践功绩 创立第一国际 创办革命刊物 剩 余 价 值 规 律 人类历史发展规律 许多领域独到发现 过 渡 (6) 革命家 (7) 科学家(3~5