高中语文第8课《小狗包弟》课件1新人教版必修1.pptVIP

感动中国2003年度人物 101年的人生旅程中，留下了1300万字的作品。 颁奖辞：穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚地行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。 作者简介 《随想录》 随想录是巴金晚年创作的一部散文集。 收录巴金先生文革结束创作的150篇文章，分为《随想录》、《探索集》、《真话集》《病中集》、《无题集》共五集，统称随想录。 作品直面“文革”带来的灾难，直面自己人格曾经出现的扭曲。无情的解剖自己，也解剖当时的社会。被誉为中国当代散文创作的里程碑。巴金也被称为20世纪中国的良心。 学习目标 １、了解作家巴金基本情况。 ２、理清全文的思路。 ３、阅读文本，理解作者对小狗包弟的感情变化及其原因。 ４、品味文本，感悟作者敢讲真话、敢于自责的精神。 词语卡片 款待（kuǎn） 揪回（jiū） 呻唤（shēn） 舔（tiǎn）　 　 　 　 作揖（yī） 租赁（lìn） 吠叫（fèi） 叱骂（chì） 　 　 　 　 解剖（pōu） 堕入（duò） 衰草（shuāi） 篱笆（lí ba） 　 　 　 　 虫蛀（zhù） 包袱（fu） 横：héng（横竖）乘：chéng（乘便） 　　 hèng（蛮横） shèng（千乘之国） 　创：chuāng（创伤） 　　 chuàng（创业）　 　 　 形近词卡片 揪（jiū）揪住 蛀（zhù）蛀虫 珊（shān）珊瑚 锹（qiāo）铁锹 拄（zhǔ）拄拐 姗（shān）姗姗来迟 啾（jiū）啁啾 炷（zhù）一炷香 栅（zhà）栅栏 愀（qiǎo）愀然 驻（zhù）驻扎 删（shān）删减 　 　 　 撕（sī）撕毁 堕（duò）堕落 货（huò）货仓 厮（sī）厮杀 坠（zhuì）坠入 赁（lìn）租赁 嘶（sī）嘶哑 探讨：文章开头先写艺术家和狗的故事，这跟包弟并没有直接的联系，你认为作者为什么要这么安排？ 结构的角度：由艺术家与狗的故事自然而然的 过渡到我和小狗包弟的故事。 作者为什么反复表现包弟对人的友好和依恋？ 包弟把人类当成朋友。它越乖巧可爱，它的不幸越能引人深思。 思考：作家写了时光流逝，又写了庭院景况的改变，目的是什么？ 借庭院的变化，衬不变的心境，衬出巴金真诚的无尽的自责和愧疚。 找出作者“歉意”的句子 “不能保护一条小狗，我感到羞耻；为了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原谅自己！” “我自己也终于变成了包弟”  “满园的创伤使我的心仿佛又给放在油锅里熬煎。”  “这样的熬煎是不会有终结的，……还清了心灵上的欠债。” “我怀念包弟，我想向它表示歉意。” 作者为什么要以歉疚、忏悔作为本文的感情基调？ 在文革结束后的一段时间里，几乎没有人为他们的所作所为承担责任，而巴金作为一个受害者却站出来忏悔，这是需要莫大的勇气和力量的，他的这种忏悔在社会上引发了很大的反响，引起了人们对于“文革”的思索，所以作家的忏悔具有唤醒人心的作用。巴金由此也赢得了社会的普遍敬意和称颂。本文的歉疚和忏悔就是作者反省的具体体现，这种特殊的反省能够唤起人们的良心、良知。 “……这些天我在机关学习后回家，包弟向我作揖讨东西吃，我却暗暗地流泪。”“我”为什么“暗暗地”流泪呢？（第8段） 因为红卫兵抄“四旧”，要杀狗，包弟变成了“包袱”，有人建议将它送医院作解剖实验用。包弟的命运未卜，它却浑然不知，而“我”作为它的主人，自身难保，又怎样能救下包弟？所以“我”很伤感，但又不愿让包弟看出，所以只得“暗暗地”流泪。另外，“我”当时处于“半靠边”状态，言行受监视，不能明确地流露出对“宠物”的感情，也只能“暗暗地”流泪。 谈谈你对这句话的理解：“我再往下想，不仅是小狗包弟，连我自己也在受解剖。”（第10段） 要抓住“解剖”这两个字。这两个字大致有两个意思，一是说在当时特定的环境中，作者如包弟一样不能把握自己的命运，任专制者“解剖”。其二，这是作者为了自保而送走包弟后对自己灵魂的“解剖”，正如他自己所写的那样：“不能保护一条小狗，我感到羞耻；为了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原谅自己！”“解剖”，正是作者自己深刻的反思。 我自己终于也变成了包弟，没有死在解剖桌上，倒是我的幸运…… 1问：“也”——相似？感情 被遗弃 自怜自伤 2问：为何不说“与其他知识分子”一样，而说与动物一样？ 不能主宰命运 无