初中二年级第2课.ppt

复习： 1、此图反映的是什么历史事件： 2、中华人民共和国成立的时间是： 3、中华人民共和国成立的历史结论是什么？ 1910年8月，朝鲜沦为日本殖民地。1945年8月15日获得解放，同时，苏、美两国军队以北纬38度线为界分别进驻北、南半部 （1948年底苏军撤出，1949年6月美军撤出）， 1947年秋，美国在联合国提出朝鲜半岛问题，联合国通过一项决议，要求朝鲜半岛举行自由大选，选出政府后，占领军撤军。然而，1948年的选举仅在朝鲜半岛南部举行，在选举结果的基础上，8月15日，大韩民国宣布成立。同年9月9日，在苏联的支持下，金日成宣布成立朝鲜民主主义人民共和国。朝鲜从此处于分裂状态（朝鲜和韩国）。 同时，韩国和朝鲜领导人都宣称要统一朝鲜半岛 1950年6月25日，朝鲜得到苏联默许不宣而战发动统一战争，历时三年的朝鲜战争爆发。7月7日，联合国安理会通过第84号决议，派遣联合国军支援韩国抵御朝鲜的进攻。8月中旬，朝鲜人民军将韩军驱至釜山一隅，攻占了韩国90%的土地。9月15日，以美军为主的联合国军（美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、荷兰、法国、土耳其、泰国、菲律宾、希腊、比利时、哥伦比亚、埃塞俄比亚、南非、卢森堡）在仁川登陆，开始大规模反攻。 探究讨论： 1、中国政府做出了怎样的决策？ 作出了抗美援朝、保家卫国的战略决策，迅速组织中国志愿军赴朝参战 2、我国为什么要组织中国人民自愿军赴朝参战（即抗美援朝）？ （1）美国的侵略严重的威胁着中国的安全 （2）应朝鲜民主共和国的请求 （3）主要原因： （1）主要原因： （2）党的英明决策和正确指挥 （3）全国人民的大力支持 （4）志愿军和朝鲜军民的英勇作战 彻底摧毁了封建土地制度，消灭了地主阶级，农民成了土地的新主人，实现了“耕者有其田”的理想。 自学深思 1、为什么要开展镇压反革命运动？ 2、起止时间、法律依据、政策和镇压的重点分别是什么？ 3、镇压反革命运动胜利的意义是什么？ 材料一：“我获得了一个不值得羡慕的名声；我是美国历史上第 一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官” ——摘自《从多瑙河到鸭绿江》 材料二：“它雄辩地证明，西方侵略者几百年来只要在东方一个 海岸上架几尊大炮就可以霸占一个国家的时代是一去不复返了” ——摘自彭德怀工作报告 1、两则材料都在讲述一个什么事件？在这次事件中，中国人民志愿军司令员是谁？ 2、材料一中“没有取得胜利的停战协定”是指什么协定？ 协定： 3、结合教材说说抗美援朝战争胜利的伟大意义是什么？ 川东匪首黄云卿被人民解放军剿匪部队捕获 法律依据：1951年2月颁布 《中华人民共和国惩治反革命条例》 政策：镇压与宽大相结合 首恶者必办　胁从者不问　立功者受奖 起止时间：1950年10月～1952年底 打击重点：土匪、特务、恶霸、反动 党团骨干和反动会道门头子 抗美援朝战争 土地改革运动 镇压反革命运动 三者几乎在同一时期开展，有什么关系？ 抗美援朝战争的胜利，为土地改革和镇压反革命 运动的开展创造了条件； 土地改革运动的进行，有利于支援抗美援朝战争； 镇压反革命运动的开展，保证了土地改革和抗美 援朝战争的进行。 三大运动巩固了新生的人民民主政权 为国民经济的发展创造了条件 抗美援朝战争 土地改革运动 镇压反革命运动 1.中国政府作出抗美援朝的重大决策 2.中国人民志愿军入朝作战 3.《朝鲜停战协定》的签订 4.抗美援朝战争胜利的意义 5.以黄继光、邱少云为代表的志愿军英雄 1.《土地改革法》的颁布 2.土地改革的基本完成 3.土地改革运动的意义 1.运动的开始 2.运动的法律依据、政策和重点打击对象 3.运动的胜利结束及其意义 课堂小结 1、1950年朝鲜战争爆发后，中国出兵参战的主要原因是（ ） 　　A.美国侵入中国领空，轰炸中国东北 　　B.向世界表明新中国敢于迎战强大的帝国主义 　　C.朝鲜的存亡与中国的安危密切相关 　　D.向全世界表明中国人民从不也永远不怕战争。 　　 2、以下英雄人物在抗美援朝战争中涌现出的有：（ ） ①黄继光 ②邱少云 ③谢晋元 ④刘胡兰 A.①②　 B. ②④ 　C. ①③④ D. ①②③ 巩固练习 抗美援朝战争 彭德怀