天文教室解决方案.PDF

天文教室解决方案 方案背景 古文说：“上知天文，下 知地理。”可见天文是一门 古老的科学。随着我国航天 事业和天文事业的发展，天 文学人才十分匮乏，一是天 文学专业科研机构的后备人 才不足，二是天文学科普人才的严重缺乏，所以培养学生对天文 学的兴趣十分重要。 教室概述 天文教室是研究宇宙空间 天体、宇宙的结构和发展的 专用教室。通过天文教室适 合培养科学兴趣、创新素质 教育，与其他自然科学的基 础学科相比，天文学以神秘 的宇宙作为研究对象，永远是激发人类好奇心和挑战人类想象 力的重要源泉。 教室特色  讲课室 老师对天文知识进行教学， 使学生初步认识天文。 天文馆 学生参观交流，通过文 字，图片和模型了解和 学习天文。  天象馆 通过播放视频，动态、 连续性的展示天文。  天文台 学生观察现实的宇宙和太 空，运用天文知识，探究 宇宙。 方案亮点 1.贯穿学生学习天文知识全过程。 通过老师教，学生学，老师知道，学生操作，学生动 手实践，全过程加深对天文知识的印象。 2. 丰富的天文模型。 天文模型的种类很多，设计天文知识的各个方面。 3.整个过程更加丰富，更有兴趣。 通过不同方式的展示，适合多种学生的学习方式，使 学生更加主动，更加有兴趣。 4.解决方案更加灵活 方案可以根据需求灵活搭配教室的配置，组合方便。 特色仪器 天文望远镜 数字天象仪