病句类型及修改方法.pptVIP

——病句修改 5、不合事理（自相矛盾）。指一个句子中前后表达不一致或矛盾或不合逻辑。修改方法：删去自相矛盾词语中的一个。 如：1、这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。 6、用词不当。包括褒贬词语、近义词、副词、介词、关联词等使用不当。 如： 他做事很冷静、武断。 7、句式杂糅。将两个句子的意思糅合在一个句子里，造成意思表达不清。修改方法：把杂糅的句子一分为二或修改某个词语，使之表达清楚。 如：牧童牵着牛在吃草。 2、他喜欢在汽车上画画。 四、修改病句应遵循以下原则： 1、最大限度地保持句子原意。 2、修改后不能出现新的语病。 3、应保持句子的简洁和连贯。 4、要根据实际表达需要修改。 一.注意关联词的前后搭配。 二.注意出现“禁止” “防止”类词的句子。 三.句中出现多个否定词时要注意。 四.注意句中的介词。 五.注意并列短语的搭配、语序情况。 六.注意有关数量增减的句子。 七.注意出现“能否”“是否”等词的句子前后搭配情况。 五、修改符号。对有语病、错别字以及标点使用不当的地方可使用下列符号加以修改。 （1）换用号： （2）增补号： （3）删除号： （4）复原号： （5）调位号：  六、课时训练 1、下列句子没有语病的一项是 A．我们应该努力做好一切人民交给我们的任务。 B．我们应该努力做好人民交给我们的一切任务。 C我们应该努力完成—切人民交给我们的任务。 D．我们应该努力完成人民交给我们的一切任务。 2、下列句子没有语病的一项是 A、土硬得锄头挖下去都会弹跳起来，使他们的手都起了血泡。 B、学校收到了许多出版社送来的图书。 C、在体制改革的浪潮中，一场严峻的考验正面临着大家。 D、方老师的数学课对全班同学都很满意。 3、下列句子没有语病的一项是 A．你应该冷静地看问题，不要被捧场的话所糊涂。 B．他那崇高的品德，经常浮现在我的脑海中。 C．祖国的安定团结更加激发了海外侨胞的爱国主义热情。 D．通过学习，我们更加对社会主义的爱。 4、下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分） A．林书豪在NBA的职业生涯正在刚刚开始，就以神奇的表现征服了亿万观众。 修改：删除“正在” B．在上海家电博览会上，海尔推出了全球可去除PM2.5的首台空调。 修改：应把“首台”移到“可去除”之前 C．春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀，成为人们春游的好时机。 修改：把“成为”改为“是” D．通过持续摄入含有1073R-1乳酸苗的酸奶饮料，会使学生患流感的几率有效降低。 修改：删除“通过” 5、（2012·广东省）下列对病句的修改不正确的一项是（????????）（3分） ???A.一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。（在“一个人”后面加“否”） ???B.纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年时的美味。（将“文化认同”和“软实力输出”互换位置） ???C.费洛伊德认为梦的材料来自三个方面：一是身体；二是白天经历的事情；三是儿童时期的经历。(在“身体”后面加“的状态”） ???D.喜欢游泳的人大多有这种体验：不管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚至还会打一下寒战。(把“不管”改成“尽管”) 6、对下列病句的修改，不正确的一项是（ ） A．由于她的出色表演，赢得了观众热烈的掌声。 修改：删去“由于”。 B．我国古代白话小说都有着引人入胜的人物。 修改：“人物”改为“形象”。 C．孔乙己一到店，许多酒店的人便都看着他笑。 修改：“许多”与“酒店的”位置互换。 D．杜小康能否在这里接受磨难，是他战胜孤独的关键 修改：删去“否”。 7、下列语句括号中修改不正确的一项是（ ） A、由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。（把“改进”换为“提高”） B、秋天的咸宁是美丽的季节。（把“秋天的咸宁”改为“咸宁的秋天”） C、同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。（把“否”字去掉） D、关于这件事的具体详情，以后再告诉你。（把“关于”去掉） 8、对下列病句修改错误的一项是：（ ） A．拥有坚强的意志，是能否改掉不良习惯的根本。 修改：删去“能否”。 B．中国共产党走过的90多年的奋斗历程为我们留下了勤劳勇敢、自强不息。 修改：在句末加