高二下学期第一次写作训练.ppt

LOGO 一、审题立意训练 审题训练 1.阅读下列材料，确定最佳立意，并选择一种论述方式写一段论述性文字。 一位老者拜访生活殷实的农夫阿利·哈费特，告诉他：“你若得到拇指大的钻石，就能买下附近全部的土地；倘若能发现钻石矿，还能够让你的儿子坐上王位。”钻石的价值深深的印在了阿利·哈费特的心里。这天晚上，他彻夜未眠。第二天，坚持要老者指教他在哪里能够找到钻石，老者只好告诉他：“你去很高很高的山里寻找拥有白沙的河，若能找到这条河，那白沙里一定埋着钻石。”于是，阿利·哈费特变卖了自己所有的地产，让家人寄宿在街坊家里，自己出去寻找矿石。但他走啊走，始终没有找到钻石。他终于失望了，在西班牙尽头的大海边投海死了。 可是，有一天，买了阿利·哈费特房子的人把骆驼牵到后院的一条小河边让骆驼喝水，却在河里的沙中挖出了闪闪发光的钻石。后来，新主人又在小河边的土地中挖出了许多闪光的钻石。 最佳立意解析： 1.实现理想的关键，要走好第一步。 解析：农夫阿利寻找梦寐以求的钻石，却没能以自己脚下的土地为“第一步”，以致越走越远，以失败而告终。否则，故事就应该是另一种结局。 2.利与智 解析：利令智昏。农夫阿利本就拥有殷实的生活，却受到了得到钻石换得巨富的诱惑而迷失了自己，最终不仅失去了已有的一切，失去了自己的生命，还害得家人失去了幸福的家庭和安定的生活。 3.近与远 解析：价值连城的钻石和富可敌国的钻石矿就在自家后院的小河边，可农夫阿利却迷信别人的“指教”，到“远方”去寻找钻石，结果却离真正的钻石矿越来越远，最终一无所获，失望自尽。 4.抓住眼下的幸福 二、拟题训练 方法点津： 一、保守拟题法： 1.雕琢心中的天使 2.留一点空白 4.生命在于运动 5.有所“问”，有所不“问” 6.弯弯的道路在延伸 7.学会放弃 8.空白的美丽 9.有舍才有得 二、保险拟题法： 1.给自己一个定位 2.确定好人生位置 3.要认清自我 方法点津： 三、创新拟题法： （一）比喻拟题 1.拨去遮目的浮云 2.找准人生的靶子 3.阅读，遨游的翅膀 三、创新拟题法： （二）拟人拟题 1.让梦想在现实中起舞 2.距离的眼睛 3.江南江北伤稼轩 方法点津： 三、创新拟题法： （三）疑问拟题 1.好高岂能骛远 2.人生岂可虚度 三、创新拟题法： （四）对偶拟题 1.睁开双眼 张开翅膀 2.品味社会 完美人生 3.远处的瑕疵 远处的美丽 方法点津： 三、创新拟题法： （五）引用拟题 1.问渠那得清如许 2.等待戈多 3.给我一双隐形的翅膀 三、创新拟题法： （六）标明体裁 1.给乌鸦的一封信 2.捉羊日记 3.雨燕减肥记 好题评赏 一、修辞拟题法 1.比喻式 《他们都选择了明月》 评赏 把“明月”比作“美好的心灵”。文中不仅赞扬了老禅师、小偷选择了仁慈，还褒扬了孟子、俞伯牙、孙犁选择了正义、友谊和不断追求进取的明月，比喻生动，富有感染力。又如《拾起那一枚贝壳》 一、修辞拟题法 2.比拟式 《品味高三》 评赏 把高三当作能咀嚼、品味的食物，显得意味深长。 又如题目： 《寻找幸福》 《检阅你的青春》 《天空的诉说》 好题评赏 一、修辞拟题法 3.双关式 《圆与缘》 评赏 利用汉字谐音双关的特点，巧借相似联想，由“圆与圆”相交想到“缘与缘”的交错，从而感叹茫茫人海那份来之不易的缘，引出“悟缘”“惜缘”的观点。 一、修辞拟题法 4.借代式 《雨中，那把小红伞》 评赏 “小红伞”富有指代意义。 类题举例： 《卫中，那一抹绿》 《药》 好题评赏 一、修辞拟题法 5.引用式 《淡泊以明志 宁静以致远》 评赏 恰当引用名言警句，能达到言简意赅的额效果，使你的文章增加一定的文化底蕴。 又如： 《横看成岭侧成峰》《把根留住》《姑娘，你慢些走》《爱，是怎样炼成的》 一、修辞拟题法 6通感式 《我闻到了阳光》 评赏 把视觉、触觉能感受到的阳光，让人的嗅觉来感受；窗外，阳光明媚，鸟语花香，钻进鼻孔，沁人心脾，除了花香，不应该还有阳光吗？ 类题：《甜甜的教鞭》《温暖的黑板》 文题设计： 阅读下面文字，根据要求作文： ”《西游记》里，玉皇大帝和如来佛，谁大？”这是近日举行的复旦大学自主招生面试中，一位女同学遇到的难题。小姑娘有点委屈：面试怎么会问出这样的“无厘头”问题？而参加面试的教授们却给出了如下答案： “玉皇大帝是道教的，如来佛是佛教的，学生可以回答‘没有可比性’。”这是出于逻辑的回答。 “可以根据降伏孙悟空的故事来回答，尽管前者是‘天上最大的官’，但他对孙大圣没辙，还得邀请后者出马，所以也难说谁大谁小。”这是熟读原著后的表现。 “当场向老师指出这个问题‘无厘头’，然后给出如此判定的原因，也能‘加分’。”这是质疑权威的勇气。 …… 看了这则材料，你有什么感想？要求选