好好利用宝宝的模仿力.PDF

年 月 日星期一 亲子 主编钟 涛 责任编辑刘建平 责任校对王丽梅 好好利用宝宝的模仿力 本报讯 记者刘建平我的宝 常有人这样发问 拿着牙刷学习爸妈刷牙的时候他俨 模仿是创造的前提 爸爸妈妈 画得乱糟糟没有头绪而应该给他 宝一岁八个月特别爱模仿平常 作为新手妈妈 在对宝宝的启 然把自己想成了一个会刷牙的大人 应该创造良好的条件教孩子模仿 时间耐心地等待他自由地画 说 我们大人说什么她都跟着重复一 蒙教育方面存在很多盲区希望能 而当他学着大姐姐的样子帮助被别 比如画画写字这样既丰富了孩子 不定哪一天他就能画出一只漂亮 遍 大人做什么动作她都要跟着 得到育儿专家的答疑解惑 人欺负的小朋友时她将在模仿中培 的认知经验又能让孩子在模仿中 的蝴蝶一只可爱的小兔子 学比如刷牙跳舞使用遥控器 市东方爱婴早教中心的赵先蕾老 养出自己的正义感 你所要做的就 学习本领 但是如果你发现孩子 等她都模仿得有模有样的请问 师表示模仿是宝宝的主要学习方式 是给孩子及时的鼓励和恰到好处的 在很长的一段时间内重复画一种 这个时候我该如何培养宝宝呢 之一 模仿使宝宝的幻想变得丰富 指导比如说清楚歌词或给出具体的 很单一的图案甚至在我们看来一 近日 记者跟一些家长聊天时经 使他的世界充满神奇 所以当宝宝 帮助小朋友的方法 点形状都没有千万不要责备他绘 放大镜 学会赞美孩子 学生文具请脱下华丽的外衣 土当 沙洋官 大文小学 许芳琴 李丽燕 本报记者 刘建平 幼儿时期的孩子 生活中心价值 赞赏后下一次再画了一张和上一 思想是跟着父母的 所以常挂在父 次同样的画 因为妈妈说那样画 母嘴边的是什么事 孩子看中的就 很棒所以不可以改变甚至多画 是什么事 在孩子人格未成形时是 一只鸭子也不可以万一妈妈不喜 塑造性最强的时期 一点一点地引 欢鸭子她就不会说我好棒了 导孩子建立良好的生活态度 将会 这就是很多家长的困扰孩子