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交流是双向的。改革开放以来,我们陆续向国内介绍了一批世界一流的文化艺术作品,如意大利歌剧、美国百老汇音乐剧、俄罗斯芭蕾舞和大马戏、德国交响乐、法国画展等等,还有来自世界各地的富有民族特色的文化艺术。我国人民不出国门就可以欣赏到外国从古至今的文化艺术珍品,老百姓的欣赏趣味和水平不断得到提高,广大文艺工作者的眼界得到开阔,同世界各国文艺界的友好合作关系也得到加强。 加强文化交流与合作,是责任,也是使命。你认为怎样才能不辱这一使命? 第二单元 文化传承与创新 政治(人教版) 典题导析 课堂巩固训练 自主感悟 自主梳理 疑难突破 学海导航 开拓视野 典题导析 增强做中外文化交流友好使者的责任感和使命感。 情感、态度与价值观目标 培养学生熟练使用大众传媒的能力。 能力目标 知道文化传播的重要方式和途径;列举现代文化传播的主要方式,说出它们各自的特点。 知识目标 做传播中华文化的使者 本课难点 文化传播的途径;大众传媒 本课重点 赏析不同民族文化的精粹,树立尊重不同民族文化的观念 课程标准的基本要求 历史进入21世纪,信息化大潮激荡,以多媒体技术和网络技术为核心的信息技术迅猛发展。教育信息化成为教育现代化的突破口。近年来,北大附属中小学远程教育网形成卫星、互联网、面授三位一体的“天地人”三网合一的远程教育体系,为全国广大中小学教师、学生提供远程教育信息服务。北大附属中小学远程教育网倡导“共建、共享、互动”,让优秀的资源直接与各地学校对接,提供了快捷、准确的信息渠道,实现了“零距离”教学。 [思考] 文化传播的途径有哪些?远程教育网对教育事业发展有什么影响? 提示:(1)商贸活动,人口迁徙,教育等。 (2)互联网具有传播同步、全球同时、受众主动、双向互动的特点。教育是文化传播的重要途径。随着现代教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响,远程教育能实现资源共享,同时传播,受众双向互动的优势。 一、生活中的文化传播 1.文化交流的过程,就是 的过程,人们通过一定的方式传递知识、 、 、 ,以及与此相关的所有社会交往活动,都可视为文化传播。 2. 是文化交流的重要途径; 是文化交流的重要途径之一, 是文化传播的又一重要途径。 文化传播 信息 观念 情感和信仰 商业贸易 人口迁徙 教育 二、大众传媒:现代文化传播的手段 1.传播媒介,简称 。传媒大体经历了 、文字、 、电子和 等发展阶段。 2.现代社会中的传媒有 、 、电视、 等多种形式,这类传媒被称为 。它们形式多样,各具特点。 3.大众传媒日益显示出文化 、 、 的强大功能,已成为文化传播的 。 传媒 口语 印刷 网络 报刊 广播 网络 大众传媒 传递 沟通 共享 主要手段 三、文化交流:做传播中华文化的使者 1.古代中华文化曾源源不断地向外辐射传播,为 的传播和 的发展作出了贡献;而外域文化也不断传入中国,促进了 的发展和进步。 2.今天,全球范围的联系和交往日益密切、便捷,我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化 ,吸收各国优秀文明成果,又要 走向世界,做 的使者,增强中华文化 。 中华 文化 世界文化 中华文化 在中国传播 更加主动地推动中华文化 传播中华文化 国际影响力 1.文化传播的含义 文化交流的过程,就是文化传播的过程。那么何为文化传播?人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动,都可视为文化传播。 注意:把握文化传播的内涵应注意两点:一是文化传播必须借助一定的方式,这种方式即文化传播的途径问题。二是文化传播的内涵相当丰富,凡是与文化相关的所有社会交往活动,都属文化传播。 2.大众传媒 各种传媒在文化传播中都发挥着重要作用,并有着自己的特点和优势。传媒真正开始面向大众传递信息,是以印刷媒体的推广为标志的。现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式,这类传媒被称为大众传媒。 如今,依托电
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