高二政治期中复习课件.pptVIP

* 世界是客观存在的物质世界（物质决定意识） 1）自然界先于人和人 的意识而存在 A、宇宙天体是客观的 B、生物的产生和进化是自然界长期发展的结果 C、人类的产生也是自然界长期发展的结果 2）人类产生之后，自然界 的存在与发展也不以人的意识为转移 先从人们利用自然物来看 再从人们改造自然物来看 1）生产力的发展是客观的 2）生产关系的发展是客观的 物质资料生产方式是客观的 首先、社会是客观世界发展的必然结果 其次、社会存在和发展 的基础是客观的 再次、支配社会发展的规律是客观的 承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提 自然界是客观的 人类社会是客观的 意识的内容也是客观的 不同性质的意识 反映的具体内容 不同程度的意识 一切从客观存在的实际出发 方法论意义 意识对物质具有能动作用（第二位） 含义：人类特有的认识世界和改造世界的能力 表现：不仅能够正确反映事物的外部现象，而且能够正确反映事物的本质和规律 实践证明 没有不可认识的事物， 只有尚未被认识的事物 不同的人的意识是不同的 1）客观原因： 2）主观原因 立场不同 世界观、人生观、思维方法的不同 知识构成不同 3）方法论意义：只要 我们就一定能够 意识能够正确地反 映客观事物 意识能够反作用于 客观事物 含义： 原理内容： 1）正确反映 能够指导 2）歪曲反映 则会把 方法论意义 自觉树立正确的意识，抵制错误的意识 唯物辩证法两大总特征：联系与发展观 联系观 发展观 运动观 普遍性： 客观性： 条件性： 复杂性： 方法论意义 坚持用联系的观点看问题 物质与运动的关系 运动与静止的关系 普遍性 实质 区分新旧事物 的根本标准 方法论意义 坚持用发展的观点看问题 孤立 静止 形而上学 唯物主义 唯心主义 辩证法 形而上学 辩证唯物主义 唯心主义辩证法 机械唯物主义 形而上学唯心主义 建构哲学体系，掌握主干知识一 下列说法各属于哪一种？ 世界本原问题上的不同观点 物质与意识的关系上的不同观点 物质与运动的关系上的不同观点 世界状况问题上的不同观点 哲学上册分为两大块，辩证的唯物论，和唯物的辩证法，每一块有哪些原理，每一原理应从原理名称、相关概念、原理内容、方法论意义、联系实际五个方面去把握。 唯物的 辩证法 发展 矛盾 建构哲学体系，掌握主干知识二 联系 事物是普遍联系的及其方法论 原因与结果关系及其方法论 整体与局部关系及其方法论 辩证的 唯物论 物质与意识的辩证关系原理及其方法论 尊重客观规律与发挥主观能动性关系原理 学习理论的目的全在于应用。如果你能应用马克思列宁主义的观点，说明一个两个实际问题，那就要受到称赞，就算有了几分成绩。被你说明的东西越多，越普遍，越深刻，你的成绩就越大。 毛泽东 从哲理发散实际 联系实际三条线（自己、社会生活、经济建设。）请同学们从中任选一原理，每条原理至少能联系两个以上的实际。并作简要分析 。 事物是变化发展及其方法论 内外因关系原理 量质变关系原理 前进性与曲折性关系原理 矛盾普遍性原理 矛盾特殊性原理 矛盾普遍性与特殊性关系原理 主次矛盾关系原理 矛盾主次方面辩证关系原理 1.世界观、方法论、哲学、马克思主义哲学的关系 世界观：人们对整个世界以及人和世界关系的根本观点、看法 哲 学：关于世界观的学说，是具体知识的概括和总结，是世界观和方法论的统一；是系统化理论化的世界观， 马克思主义哲学：是科学的哲学,是科学的世界观和方法论 方法论：人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。 马克思主义哲学 是人类智慧的结晶，是科学的世界观和方法论，是伟大的认识工具。 马克思主义哲学=辩证唯物主义+历史唯物主义 辩证唯物主义=辩证唯物论+唯物辩证法+辩证唯物主义认识论 2.关于哲学的基本问题 唯物主义（辩证唯物论） 唯心主义（唯心论） 唯物主义的根本观点是，承认世界 唯心主义的根本观点是， 的本质是物质，世界上先有物质后 认为世界的本质是意识，有意识，物质决定意识，意识是物 不是物质决定意识， 质的反映（辩证唯物主义？） 而是意识决定物质。 唯物主义和唯心主义根本观点的分歧，是围绕物质和意识的关系问题而形成的。 物质和意识的关系问题是哲学的基本问题。哲学的基本问题，也是实际工作中的基本问题，真正承认物质是本原，物质决定意识，那就是在实际工作中坚持一切从实际出发，使主观符合客观。 3.世界的物质性（物质决定意识）原理及其方法论