第9、10课文学和戏曲.ppt

代表 2、形成： 乾隆年间： 四大徽班进京献艺 道光年间： 京剧正式形成。 同治光绪年间：京剧第一个繁荣期。 思考：戏曲在萌芽阶段主要与什么有关？两宋以后的发展又主要与什么因素有关？ 萌芽阶段：原始宗教仪式 两宋以后：商品经济发展、城市繁荣、市民阶层壮大 “同光十三绝” 3、京剧特点 （1）把人物分为生、旦、净、丑四大行当 （2）象征虚拟、歌舞并重；综合运用唱、念、做、打等艺术手段 （3）用锣鼓和京胡、二胡、笛子等管弦控制节奏、渲染气氛 （4）在“字正腔圆”的唱腔、念白中渗透诗词的文学情韵 （5）亮相和定型给人以雕塑的美感 京剧 净 生 丑 旦 京剧 唱 念 做 打 京剧 京胡 月琴 弦子 单皮鼓 大锣 小锣 * 第9课 诗歌与小说 知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。 探讨不同时代不同文学特色的原因，掌握文学根基于社会存在（政治、经济、文化发展状况等）的唯物史观 课程标准 学习方法 (一)《诗经》 一、《诗经》、楚辞 (先秦文学) 1、地位： 2、时间： 3、内容： 4、特点： 我国最早的一部诗歌总集 保存了从西周初期到春秋中期大约500年的诗歌。 分为 风（最具思想艺术价值）、雅、颂 三部分。 ⑴以四言为主，多采用重章叠句的句式； ⑵现实主义的倾向和赋、比、兴的艺术手法。 (二) 楚辞 一、《诗经》、楚辞 特点1：吸收南方民歌精华采用楚国方言创造出的新体诗歌。 特点2：句式自由灵活，更适合表达丰富的思想情感。 特点3：开创中国古典文学抒情浪漫风格的先河。 名篇：屈原《离骚》 　　 硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。 逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所。 先读为快 《诗经·国风·魏风·硕鼠》 纷吾既有此内美兮，又重之以修能； 扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩； 汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与； 朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽；  日月忽其不淹兮，春与秋其代序；  惟草木之零落兮，恐美人之迟暮；  不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？  乘骐骥以驰骋兮，来吾导夫先路。 …… 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 吾令羲和弭节兮，望崦嵫（YANZI）而勿迫。 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 先读为快 《楚辞?离骚》 合作探究： 1、毛主席诗词《沁园春? ?雪》中写道“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”。“风骚”是指中国先秦诗歌的哪两个成就？各自成为古代诗歌的哪两大源头？ 风：《诗经?国风》——现实主义诗歌源头 骚： 楚辞《离骚》——浪漫主义诗歌源头 司马相如 “撞千石之钟，立万石之 钜；建翠华之旗，树灵鼍（tuo） 之鼓。奏陶唐氏之舞，听葛天 氏之歌。千人唱，万人和。 山陵为之震动，川谷为之荡 波。巴俞宋蔡，淮南于遮， 文成颠歌。” ——司马相如《子虚赋》 思考：以此赋为例，分析汉赋具有哪些特点,汉赋产生的历史背景是什么？ 范文赏析 2、背景：汉朝政治统一，经济发展， 皇室广筑宫室，田猎、巡游之风兴盛。 1、特点：专重铺陈排比、文采华丽 3、代表：司马相如（成就最高） 二、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说 (一) 汉赋 （二）唐诗（诗歌创作的黄金时期） 二、鸟鸣涧 王维 人闲桂花落， 夜静春山空。 月出惊山鸟， 时鸣春涧中。 三、将进酒 李白 君不见黄河之水天上来， 奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发， 朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢， 莫使金樽空对月， 天生我才必有用， 千金散尽还复来， 四、春望/杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 五、红绒毯/白居易 宣城太守知不知， 一丈毯，千两丝， 地不知寒人要暖， 少夺人衣作地衣。 一、凉州词 王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回