高二语文林黛玉进贾府课件运用 (2).pptVIP

高二语文林黛玉进贾府课件运用 (2).ppt

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一、了解《红楼梦》 《红楼梦》是封建社会的一部百科全书。它包罗万象,它的故事内容涉及到了多种知识领域:文学艺术、诗词歌赋、园林建筑、纺织刺绣、中医药善、烹饪美食、戏曲说唱、民情民俗、佛学道教……等等无所不有。 《红楼梦》中处处暗藏机关,饱含寓意,许多人物的名或字,或几个人的名字合起来,都是大有深意的。 1、开篇,为了躲避文字狱故意用“假语村言(贾雨村)”把“真事隐去(甄士隐)。 2、甄士隐(甄费)家的丫头娇杏,“偶因一回首,便为人上人”,雨村发迹后成了他的夫人,后来又成为正室夫人,实乃“侥幸”。士隐的女儿英莲,是甄家的掌上明珠,元宵夜被佣人霍启抱去看灯,被拐子拐卖,从此祸起(霍启):房子被烧了,士隐出家了,英莲长到十二三岁时被拐子卖给了冯渊,接着又被拐子卖给了薛蟠,一女二卖,各不相让,薛蟠打死冯渊,贾雨村徇情枉法胡乱判断了案子,冯渊永远逢冤。英莲真应(可)怜。连自己的女儿都不能保护,英莲的父亲甄费真(是)废(物)。 3、宝玉的姐妹元春迎春探春惜春,四姐妹的命运“原应叹息”! “ 秦可卿”是“情可轻”。 4、贾政是一个“假正(经)”他身边的那些清客相公,不是专门“沾光(詹光)”的,就是“善于骗人(单聘人)”的,或者是“不顾羞耻(卜固修)”的,他手下管库房的总管则是个“无星戥”(吴新登),库房还能管好? 5、青埂峰是情根峰。 6、在太虚幻境警幻仙姑让宝玉喝的茶是“千红一窟”,饮的酒是“万艳同杯”,寓意是“千红一哭”,“万艳同悲”! 整个红楼女儿最后也就都没有好的结局。 为什么曹雪芹没有把红楼梦写完 《红楼梦》曹雪芹于悼红轩中批阅十载、增删五次。经过“批阅十载、增删五次”说明《红楼梦》是写完的,因为作者该不会只是对半部作品进行那么认真的修改吧?《红楼梦》写完之后,据说后四十回丢失了,实际上比较可能的是被人故意藏起来的,因为书中很多涉及当时的某些敏感的人物和事件,如果出版的话,很可能遭受“文字狱”。为了免于“文字狱”之祸,后四十回便被“故意丢失”了。实际上,前八十回中也有好多为了避祸而曲意修改的,秦可卿也是金陵十二钗之一,书中关于她的内容却极少,就是因为那些内容被砍掉了好大一部分。 护官符 贾 合作探究一:典型环境 贾府有什么特点? 合作探究二--------人物形象 思考:作者从哪几方面展示了王熙凤的个性?(从文中找出相应的语句) 1、服饰 2、肖像 3、语言 4、动作 宝黛初会 A.出场前(侧面勾勒) 我有一个孽根祸胎,是家 里的“混世魔王”, 你只以后不要睬他,你 这些姊妹都不敢沾惹他的。 黛玉亦常听得母亲说过,二舅母生的有个表兄,乃衔玉而诞,顽劣异常,极恶读书,最喜在 内帏厮混,外祖母又极溺爱,无人敢管。 他与别人不同,自幼因老太太疼爱,原系同 姊妹们一处娇养惯了的。 他嘴里一时甜言蜜语,一时有天无日,一时又疯疯傻 傻,只休信他。 B.出场后的肖像描写 面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒 时而若笑,即嗔视而有情。 面如敷粉,唇若施脂,转盼多情,语言常笑。天然一段风骚,全在眉梢,平生万种情思,悉堆眼角。 C.《西江月》词 无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤! 富贵不知乐业, 贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光,于国于家无望。天下无能第一,古今不肖无双寄言纨绔与膏粱:莫效此儿形状! 从哪几方面描写林黛玉? 结束语 《林黛玉进贾府》作为序幕部分仅仅是《红楼梦》的开始,好戏还在后面。我们不能使时光倒回去,但读《红楼梦》可以使我们看到那二百五十年前的封建社会,感知它,认识它,开阔眼界,了解生活,分辨真、善、美与假、恶、丑,提高思想境界。从另一方面讲,尽管有的同学看过《红楼梦》电影或《红楼梦》电视连续剧,但那都经过编导的改编,演员的再创造,其中高低优劣不读原著是没有发言权的。因此,希望同学们能在课余读一读在思想性和艺术性都达到古代小说高峰的《红楼梦》。 王熙凤人物形象分析 王 熙 凤 绘肖像 见黛玉 回夫人 服饰 头饰 衣饰 服装 贵气与俗气 容貌 三角眼 吊梢眉 粉 面 红 唇 美丽、刁钻、虚伪 恭维 奉承 转悲为喜 虚伪泼辣察言观色机变逢迎果断能干受宠专权 写语言 描动作 机智逢迎 ————————————— 出场 未见其人,先闻其声 《金陵十二钗正册·判词之八》 画:一片冰山,山上有一只雌凤 文: 凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。 一从二令三

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