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第一单元综合探究： 一、哲学的功能 哲学具有世界观和方法论的功能，具有指导人们认识世界和改造世界的功能，具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。 二、马克思主义哲学的功能 马克思主义哲学是以往哲学和科学发展的思想结晶，是科学的世界观和方法论，是人生的根本指南，也是建设中国特色社会主义的理论基础。 三、学习马克思主义哲学的作用 可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，使我们在认识世界和改造世界的过程中少走弯路；可以帮助我们形成正确的思维方法，锻炼我们的思维能力，激发我们的想象力和创造力；可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，从而为人们的生活和实践提供积极有益的指导。 哲学第一单元复习 1.哲学是怎么产生的？为什么要学哲学？ P4-6 2.哲学与世界观关系？世界观与方法论关系？哲学与具体科学关系？（哲学三个含义表述）P7-9 3.什么是哲学的基本问题？思维和存在有什么关系？为什么思维和存在的关系是哲学的基本问题？P10-12 5.唯物主义有哪几种形态？唯心主义有哪几种形态？怎么区分它们？P12-13 6.哲学史“两个对子”指的是什么？P14 7.真正哲学为什么是时代精神上的精华？它对什么变革有什么作用？P16-17 8.马克思哲学产生的基础有哪些？其基本特征是什么？P18-21 9.马克思主义中国化的重大理论成果有哪些？它们的内容地位如何？P21-23 10.哲学的功能和马克思哲学功能和作用？P25 1.物质的含义？物质唯一特性？P29 2.运动的含义？物质和运动的辨证关系？P31 3.静止的含义?静止和运动的辨证关系?P32 4.规律的含义?规律的客观性和普遍性含义?P33 5.尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理?P33-34 6.意识的含义?意识的本质?P37 7.物质和意识的辩证关系原理 ?P38-39 8.意识能动地认识世界表现在哪三方面?意识能动地改造世界表现在哪二方面?P38-40 9.一切从实际出发，实事求是（是什么）（为什么）（怎么做）？P40-41 10.实践含义及其特点？P42-43 11.实践和认识的辩证关系原理? P44 12.真理的含义及其最基本的属性？真理是具体的有条件的？P47 13.认识的反复性和无限性辨证关系原理 P48---49 * 哲学智慧的产生 产生于实践活动 （最根本、根源） 源于对实践的追问和对世界的思考 哲学的本义： 哲学的任务： ——爱智慧（古希腊）； 爱智之学(古汉语） ——指导人们正确地认 识世界和改造世界 哲学 与生活密切相关 （哲学有科学与不科学之分） 1生活处处有哲学 2真正的哲学指导生活得更好 P4-6 哲 学 本义： 爱智慧、爱智之学 概念 从与世界观 的关系看： 哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观 从与方法论 的关系看： 哲学是世界观和方法论的统一 从与具体科学 的关系看： 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 产生于： 人的实践活动（源于对实践的追问思考） 任务： 指导人们正确认识世界和改造世界 （生活得更好） P7-9 哲学的基本问题 思维和存在的关系问题 （物质）（意识） 两者何者为_________的问题 两者有无__________的问题 即思维与存在 _________， _________的问题 即思维_________ 认识存在的问题 存在第一性；存在为本原；先有存在后有思维； 存在决定思维 思维第一性；思维为本原；先有思维后有存在； 思维决定存在 唯物主义 唯心主义 有同一性；可能 无同一性；不可能 可知论 不可知论 （该问题有两方面内容） 第一性 同一性 谁先谁后 谁决定谁 能否正确 （或“世界的本原”） （休谟、康德） （大多数哲学家） （两种不同回答） （两种不同回答） P10-11 缺陷或者优点 认为世界的本原是： 认为世界的本原是： 基本观点 区别 根本观点 共同点 唯物主义基本形态 古代朴素 唯物主义 近代形而上学唯物主义 辨证唯物主义 和历史唯物主义 认为物质是不依赖于人的意识，并能为意识所反映的“客观实在” 都坚持了___________根本方向：即都承认世界的本原是物质，先有物质后有意识，物质决定意识。唯物三大基本形态本质上都是_______的。 金、木、水、 火、土、气 (具体物质形态) 自然科学意义上的原子 1、没科学依据。 2、将物质归结为具体物质形态。 1、把物质归结为原子，具有机械性、形而上学性。 2、历史观上的唯心主义。 1