童趣论语十则总复习[1].ppt

孔子，名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑人。著名的思想家、教育家，儒家学派的创始人。思想核心是“仁”，即仁爱、爱人。在政治上主张施行“仁政”，提倡德治和教化。教育方面，他首创私人讲学之风，主张“有教无类”（一视同仁），“因材施教”。 《论语》：儒家经典著作，是一部记录孔子及其弟子言行的书，共二十篇。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下” 。类型1、语录体 2、对话体 3、叙事体 四书：《论语》、《孟子》、 《大学》、《中庸》； 五经：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》 句子的朗 读 节奏 文言句子诵读节奏内容的考察，其目的就是考察考生是否读懂了语句，理解了句意，掌握了句子的结构 。 * * 冠称 朝代 《论语》 十则 《童趣》 出处 字（号） 名 作者或 相关人物 沈复 孔子 丘 仲尼 三白 清代 春秋时期 项目 内容 课文 题目 （梅逸） 文学家 思想家教育家 文学常识——《童趣》与《论语 十则》 《浮生六记· 闲情记趣》 《论语》 1、论（ ）语 2、不亦说（ ）乎 3、人不知而不愠（ ） 4、三省（ ）吾身 5、传（ ）不习乎 6、学而不思则罔（ ） 7、思而不学则殆（ ） 8、诲（ ）女（ ）知之乎 9、是知（ ）也 10、弘毅（ ） 11、然后知松柏之后凋（ ）也 12、其恕（ ）乎 比比看，看谁读得准 yuè yùn xǐng chuán w?ng dài huì rǔ Zhì yì diāo shù lún 不亦说乎。 吾日三省吾身。 温故而知新。 学而不思则罔，思而不学而殆。 士不可以不弘毅。 己所不欲，勿施于人。 说：“悦”的古字，愉快。 三省：多次反省。 故：学过的知识。 罔：迷惑。意思是感到迷茫而无所适从。 殆：有害。 弘毅：刚强勇毅。 欲：愿意，想要。施：施加。 重点文言实词： 学而时习之。 时，时常 习，复习 故时有物外之趣。 日，每天。 能张目对日。 日，太阳。 时，常常 吾日三省吾身。 一词多义： 可以为师矣。 士不可以不弘毅。 可以 可以：可以凭借。 可以：能够 人不知而不愠。 是知也。 温故而知新。 知之为知之。 知：了解。 知：领悟，知道。 知 知：通“智”，聪明智慧 知：知道 学而时习之。 诲女知之乎。 择其善者而从之…… 有一言而可以终身行之者乎。 然后知松柏之后凋也。 之 之，代词。 之，助词，无意，不译。 文言虚词 为人谋而不忠乎。 项为之强。 为之怡然称快。 以丛草为林……。 舌一吐而二虫尽为所吞。 可以为师矣。 知之为知之…… 仁以为己任。 为 为，替。 为，做。 为，是。 为，当作。 为，被。 （wèi） （wéi） 为，因为。 为，因为。 为，当作。 　　 见藐小之物（ ） 物外之趣（ ） 之 心之所向（ ） 使之冲烟而飞鸣（ ） 　　 驱之别院（ ） 助词 的 助词 的 助词，主谓之间不译 代词，它，指蚊子 代词，它，指癞虾蟆 学而时习之。 温故而知新。 见不贤而内自省也。 择其善者而从之…… 任重而道远。 死而后已。 有一言而可以终身行之者乎。 而 表承接。不译,或译为“然后” 表转折。可译为“却”或“可是”、“但是” 人不知而不愠。 为人谋而不忠乎…… 学而不思则罔…… 文言代词： 吾日三省吾身。 诲女知之乎。 吾，人称代词，我。 女，同“汝”，人称代词，你。 余忆童稚时。 余，人称代词，我。 通假字： 不亦说乎 诲女知之乎： 是知也： ：“悦”的古字，愉快。 同“汝”，你 通“智”，聪明智慧 学习态度 学习方法 道德修养 《论语十则》内容分 析 学习态度 ①知之为知之，不知为不知，是知也。 ②见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ③三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 学习方法： ①学而时习之，不亦说乎？ ②传不习乎？ ③温故而知新，可以为师矣。 ④学而不思则罔，思而不学则殆。 道德修养： ①人不知而不愠，不亦君子乎？ ②吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？ ③士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不