第一章企业战略管理绪论.ppt

企业战略管理Strategic Management 第一章战略管理导论 第一章内容 1.战略与战略层次 2.战略管理与经营管理 3.战略管理的意义 4.战略管理学派演变 5.战略管理基本理论框架 6.战略管理的基本过程 7.参考书目 1.战略与战略层次 战略strategy：企业在其发展、经营、竞争中，为达到长期的、全局的目标而制定和实施的行动方案 经营战略business strategy：企业或经营单位为赢得长期的市场地位而制定和实施的市场和产品战略 竞争战略competitive strategy ：企业或分部为获得长期的竞争优势而对竞争的范围和优势来源进行协调的战略 公司战略corporate strategy：为获得公司整体优势而采取的协调和控制其经营和竞争战略的战略 2.战略管理与经营管理 战略管理strategic management： 为达到一定的战略目标而进行的战略分析、评价、决策、实施与控制等行动与过程 经营管理business management： 为配合和支持战略目标和方案而进行的事务性、职能性的活动 表 战略管理与经营管理比较 3.战略管理的意义 明确组织的发展方向 对外部的机会、威胁和内部的优势、劣势有全面的认识并作出充分准备 着眼于长期发展和利益而非短期利益 凝聚各方力量，更好地发挥沟通、协调和激励的作用 CEO的主要职责 成功与失败的故事：海尔与巨人集团比较 4.战略管理学派演变 (1)设计学派Design School：战略形成应该是一个有意识的、深思熟虑的思维过程。 (2)计划学派Planning School：战略产生于一个受控的、正式的过程，该过程被分解成清晰的步骤。 (3)定位学派Positioning School：战略寻求与竞争优势相匹配的市场定位 (4)企业家学派Enterpriser School:战略是产生于领导者头脑中的远见和灵感, 企业家在总体思路和对方向的判断上深思熟虑，在具体细节上随机应变。 (5)认识学派Cognitive School：战略是迷路时的地图,是心理过程,错误的心理反应比根本没有反应好很多。 (6)学习学派Learning School：战略是从长期的经验教训中学习的结果 (7)权力学派Power School：战略是施展计谋,是一种博弈过程。 (8)文化学派Culture School：战略是组织文化与集体认识(集体思维)的结果,惯例/传统起重要作用 (9)环境学派Environmental School：战略是使组织与环境变化的相适应 (10)结构学派Configuration School：战略是大象的整体而不是大象的某一部分,战略是上述各个学派观点的综合,整体不是局部的简单叠加 十个学派比较表 各学派综合 战略思维图 5.战略管理基本理论框架 (1)SWOT模型 (2)竞争定位模型 (3)资源与能力模型 (1)SWOT模型 (2)竞争定位模型 (3)资源与能力模型 课程分章 第一章 战略管理导论 第二章 战略分析：外部分析 第三章 战略分析：内部分析 第四章 战略态势评价 第五章 战略方案形成 第六章 战略方案选择 第七章 战略规划 第八章 战略实施与控制 7.参考书目 1.[美]戴维.J.科利斯和辛西娅.A.蒙哥玛利,公司战略:基于资源论的观点(第二版),机械工业,2006. 2.[美]弗雷得.R.戴维,战略管理(第八版),经济科学,2001. 3.[美]迈克尔.波特,竞争战略,华夏(北京),1997. 4.[美]迈克尔.波特,竞争优势,华夏(北京),1997. 5.[美]亨利.明茨伯格.战略历程:纵览战略管理学派.机械工业,2001. 思考题 1.举例说明哪些是经营管理问题，哪些是战略管理问题。 2.从当今企业界所面临的外部环境说明战略管理的重要性。 * 饶志明 副教授 华侨大学商学院经济学系 2009年2月 公司总部 分部1 分部2 分部3 经营单位甲 经营单位乙 经营单位丙 产品或 市场A 产品或 市场B 产品或 市场C 公司战略 竞争战略 经营战略 M型公司的战略层次图 服务什么样的顾客(竞争定位)、经营什么样的产品、如何扩大规模和范围 商品摆放、场地布局、时间安排、内部分工、进货、顾客服务、财务 实例: 零售企业 企业家/领导者 整体观念和灵活应变 职能专家/管理者 实务操作和程序化 管理者角色和要求 着眼于未来 长期目标和计划 着眼于过去和现在 短期目标和计划 管理重点 复杂、长期、全局、综合性、不确定性 简单、短期、局部、专业性、确定性 问题 战略管理 经营管理 自有资金投入前景不明的新业务,使优势业务缺乏财力支持，结果四面危机，最终失败 购并或合资合作获得与原有企业能起到协同作用的