理想与职业理想 刘庆红.ppt

有的人想当医生，有的人想当歌手，有的人想当警察，大家的想法各不相同，三百六十行，行行出状元。你将来想从事哪一行？说说你的职业理想。 判断是否是职业理想？ 1、小刘的理想是挣够了钱周游世界。（ ） 2、小赵干的是会计工作，他希望自己能够成为一 个奉献爱心的志愿者。（ ） 3、小王从参军入伍那天开始，就立志要当将军。（ ） 4、李某业余爱好摄影，成为一名专业摄影师是他 的理想。（ ） 否 否 是 是 二、职业理想的特点 社会性 时代性 发展性 个体 差异性 职业理想的特点 具体 现实 分析下列职业对社会应尽的义务和责任是什么？ 教师、医生、售货员、司机、建筑工人、环卫工人、警察、公务员、运输业、会计、理财规划师、服务员等等。 社会性 每个职业都有其特有的社会责任。 社会的分工、职业的变化是影响一个人职业理想的决定因素。 计算机的发展，从而演绎出与计算机相关的哪些职业? 随着计算机的产生，产生了计算机工程师、软件工程师、计算机打字员、计算机维护，电子商务、计算机游戏开发、网店等等职业。 时代性 发展性 一个人的职业理想的内容会因时因地因事的不同而变化。随着年龄的增长，社会阅历的增强和知识水平的提高，职业理想会由朦胧变得清晰，由幻想变得理智，由波动变得稳定。 个体差异性 一个人选择什么样的职业，与他的人生经历、身体状况、兴趣爱好、思想品德、知识结构、能力水平等都有很大的关系。 在选择职业的时候，一定要考虑到自己适合从事哪些职业，不适合从事哪些职业，这样才能发挥出自己最大的能力，做出更大的贡献。 举例说一说 发音不准确者不宜从事哪些职业？ 模特、军人、礼仪人员、篮球运动员等 弹钢琴、收银员、挑拣工、打字员等 手指不灵活者不宜从事哪些职业？ 身高不足1.50 米者不宜从事哪些职业？ 播音员、主持人、司仪、教师等 职业理想的作用 案例分析： 小华是中等职业学校电子专业的学生，在校期间她学习刻苦，成绩优秀，毕业后被一家中资合资公司录用，成为一名生产线上的工人，小华有一个当翻译的梦想，因此，她一直坚持学习日语，学习和工作期间都不放弃。因此，在工作中表现突出，小华被公司派到日本学习专业技术，“我一定要利用这次难得的机会，好好学习日语，提高自己的日语水平，小华暗下决心，而在是本学习期间，小华有意地抓住每一个锻炼地机会，日语水平提高很快，为了实现当翻译的梦想，小华又继续求学升造，后来，在公司日语翻译竞聘时，由于她不仅有较高的日语水平，还具有一定的专业技术知识，受到评审人员的一致致认可，获得了日语翻译这一职位。在翻译工作岗位上，小华兢兢业业，踏实工作，几年后以通过竞聘成为公司的首席翻译，不仅实现了自己的职业理想，也实现了由生产线工人到首席翻译的职业飞跃。 问题：1、小华为什么能坚持学习日语？ 1、有利于确定人生发展的目标。 ——（导向作用） 2、有利于增强人生前进的动力。 ——（调节作用） 3、有利于激励人生价值的实现。 ——（激励作用） 课堂小结： 许三多语录 你现在混日子，小心将来日子混了你。 人要好好活着，好好的活着就是做有意义的事情。 信念这玩意儿不是说出来的，是做出来的。 今天比昨天好，这就是希望。 学习目标: 一、知识目标： 了解职业理想的内涵；理解职业理想对人生发展的作用。 二、情感目标： 初步形成正确的职业理想；基本形成正确的职业价值取向，形成关注自己的职业生涯规划及未来职业发展的态度。 教学重点、难点 重点： 职业理想的内涵及特点 难点： 职业理想对人生的发展作用 一、理想与职业理想 理想：人们对未来事物有根据、合理的想象和希望。是个人对未来的向往和追求。 人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活。你要 了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活。 ——雨果 概念： 理想分类： 理想按内容一般划分为社会理想、生活理想、职业理想、素质理想。 资料：  有人发现，中国孩子和美国孩子在职业理想方面有巨大差异。中国