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高考古诗鉴赏精讲专题.ppt

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古诗鉴赏知识梳理 不同标准的分类: 1、正面描写、侧面描写。 2、虚写、实写。 3、动态描写、静态描写。(动静结合、以 静衬动) 4、景物(环境)描写 作用:渲染气氛;烘托(暗示、流露、表现)人物心情;为抒情做铺垫;奠定感情基调;情景相生(情景相融);美景衬哀情 5、动作(细节)描写 6、调动各种感官(视觉、听觉、嗅觉等) 7、语言描写  凉州词二首 王之涣 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳,春光不度玉门关。 单于北望拂云堆,杀马登坛祭几回。 汉家天子今神武,不肯和亲归去来。 凉州词 王翰 葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回? 古从军行 李颀 白日登山望烽火, 黄昏饮马傍交河。 行人刁斗风沙暗, 公主琵琶幽怨多。 野云万里无城郭, 雨雪纷纷连大漠。 胡雁哀鸣夜夜飞, 胡儿眼泪双双落。 闻道玉门犹被遮, 应将性命逐轻车。 年年战骨埋荒外, 空见蒲桃入汉家 一、思想内容(须结合诗句加以鉴赏) 忧国忧民、怀古伤今、蔑视权贵、愤世嫉俗、怀才不遇、寄情山水、归隐田园、登高览胜、惜春悲秋、忆友怀旧、思乡念亲、相知相思、别恨离愁、杀敌报国、建功立业、孤独惆怅、寂寞伤感、闲适愉悦、遭贬激愤、坚守节操、表现哲理、感奋振作、激励友人。 二、对诗歌情感的鉴赏 诗歌是抒情的语言艺术,准确鉴赏诗歌的关键在于把握诗歌里所表达的感情。诗歌所表达的感情约略可分为以下八类:   1、惜别之情  如李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”(《赠汪伦》)。     2、黍离之情  如姜夔的“念桥边红药,年年知为谁生”(《扬州慢》),表达的是对物是人非的无限惋惜及悲痛之情。 3、思乡之情  如王维的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”(《九月九日忆山东兄弟》)。   4、怀古之情  如杜牧的“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”(《赤壁》)。 5、讽喻之情  如《诗经》中的“硕鼠硕鼠,无食我黍”;白居易的“樽罍溢九酝,水陆罗八珍……是岁江南早,衢州人食人”(《轻肥》)。   6、报国之情  如王昌龄的“但使龙城飞将在,不叫胡马度阴山”(《出塞》);陆游的“出师一表真名世”(《书愤》)。   7、咏景之情  如贺知章的“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”;谢朓的“鱼戏新荷动,鸟散余花落。不对芬芳酒,还望青山郭”(《游东田》)。   8、恋友之情  如王昌龄的“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”(《芙蓉楼送辛渐》)。 三、鉴赏诗歌形象 (一)人物形象:包括诗中人物、自我抒情主人公(诗人)的形象。 主要分析人物性格、品质、心态、情感、思想,必须结合诗句来谈。 (二)物象:分析景物特征,由景物暗示人物内心和思想。借物抒怀、托物言志。 客观存在着的事物、景色及至活生生的人,一旦笼于人的笔下,就成为具体可感的艺术形象。 三、鉴赏诗歌形象 1.诗歌中作者所描绘的人物形象 观猎(唐·王维) 风劲角弓鸣,将军猎渭城。草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。 忽过新丰市,还归细柳营。回看射雕处,千里暮云平。 ?【析】首联起得突兀,大有先声夺人的气势。颔联写发现猎物奋力追击的情形,生动而又逼真。颈联写猎罢归营,不着痕迹地表现了将军策马疾驰的风姿。尾联以“回看”一词写将军踌躇满志的神情。这首诗通过写一次狩猎活动,勾画出了一位将军英姿飒爽、意气风发的形象,这正是作者心中的理想人物。 1.诗歌中作者所描绘的人物形象 江雪(唐·柳宗元) ??? 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 ??? 【析】初看是写雪景,大雪之中,一叶扁舟,一个老渔翁,独钓寒江之上。描写了在寒冷的环境中,那个老渔翁竟然不怕天寒地冻,大雪飘飞,忘掉一切,专心地钓鱼,形体孤独,性格却显得孤傲,甚至有点凛然不可侵犯似的。这个被幻化了的、美化了的渔翁形象,正是诗人那种摆脱世俗,超然物外的清高孤傲的思想感情的寄托和写照。 2.诗歌中抒情主人公的形象 三、鉴赏诗歌形象 1)豪放洒脱的形象  李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”(《将进酒》),表现了他淡于富贵、傲视圣贤的思想,也反映了李白傲岸不羁、豪放自负的性格。 2)忧国忧民、青衫泪沾的形象  杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。……吾庐独破受冻死亦足”(《茅屋为秋风所破歌》),诗人并不仅停留在个人的哀怨中,而能推己及人,其忧国忧民的精神可见一斑;白居易的“座中泣下谁最多,江州司马青衫湿”(《瑟琶行》),着一“泣”字与“湿”字大大拓宽了诗的意境。   三、鉴赏诗歌形象 2.诗歌中抒情主人公的形象 3)归隐田园、钟情山水的形象

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