高考复习一字音.pptVIP

汉字字音的考查，主要考查四类字 1．多音误读字：如例1中的臭、擂、塞、载，例2中的泥、识、与、度、轧，而例3、例4干脆全都选的是多音字。 2．习惯误读字：如例1的几个标错音的字，例2的旖、束，等。 3．文言意味比较浓的书面语词：如例1中的帙、戕，例2中的殄、劾，使用的频率相对比较低，所以容易读错。 4．规范了的异读字：如例1中的“迹”，以前还有jī的读音。 语音部分的复习，应该注意以下几点： 1．掌握简单的汉字知识，注意从意义角度区分字音。 2．注意相同声旁的形声字的语音特点，（包括共性 和区别），进行归类整理，以求准确掌握形近字 的字音。 临考指导 （1）注意读音与声旁不一致的形声字。 ①声旁与本字的声母、韵母相同而声调不同的字，“矩”不能误读为“巨”，“诽谤”、“惊讶”、“殉葬”、“杀一儆百”中的加点字也是如此； ②声旁与本字的声母相同而韵母不同的字，如“砰”、“抨”、“怦”不能读为“平”，“窘迫”、“纨绔”、“酗酒”、“木屑”中的加点字也同类； ③声旁与本字的韵母相同而声母不同的字，如“械”不能读为“戒”，“发酵”、“畸形”、“歼灭”、“岿然”、“百舸”中的加点字也同样不能读其声旁； （2）形似字，如崇chóng、祟suì，菅jiān、管guǎn，赡shàn、瞻zhān、儋dān等，又如“饮鸩止渴”中的“鸩”与“鸠占鹊巢”中的“鸠”，前者读zhèn，后者读jiū，两者很容易混淆。 （3）多音字，识记多音字可将一个字的多个读音编入一句有趣的话中，这样记忆能收到“事半功倍”的效果。 常见多音字练习 1．单：单老师说，单于只会骑马，不会骑单车。 36．冠：他为了得冠军不择手段，事后还想找一个 冠冕堂皇的借口。 37．干：穿着干净的衣服干脏活，真有点不协调。 38．巷：矿下的巷道与北京四合院的小巷有点相 似。 39．薄：薄荷油味不薄，很受欢迎，但要薄利多 销。 40．拓：拓片、拓本的“拓”读 ，开拓、拓荒的“拓”读 。 41．恶：这条恶狗真可恶，满身臭味，让人闻了  就恶心。 42．便：局长大腹便便，行动不便。 43．宿：小明在宿舍说了一宿有关星宿的常识。 44．号：受了批评，那几名小号手都号啕大哭起 来。 45．藏：西藏的布达拉宫是收藏大藏经的宝藏。 46．轧：轧钢车间的工人很团结，没有相互倾轧 的现象。 47．卡：这辆藏匿毒品的卡车在过关卡时被截住 了。 48．调：出现矛盾要先调查，然后调解。 49．模：这两件瓷器模样很相似，像是由一个模型 做出来的。 50．没：驾车违章，证件被交警没收了，他仍像没 事一样。 51．舍：我真舍不得离开住了这么多年的宿舍。 52．殷：老林家境殷实，那清一色殷红的实木家 具令人赞叹不已。 53．还：下课后我还要去图书馆还书。 54．系：你得系上红领巾去学校联系少先队员来 参加活动。 55．假：假如儿童节学校不放假，我们怎么办？ 56．降：我们有办法使从空中降落的敌人投降。 57．脯：胸脯、果脯不是同一个读音。 58．间：他们两人之间的友谊从来没有间断过。 59．石：两石石子不够装一卡车。 60．劲：球场上遇到劲敌，倒使他干劲更足了。 61．茄：我不喜欢抽雪茄烟，但我喜欢吃番茄。 62．刨：我刨平木头，再去刨花生。 63．弹：这种弹弓弹力很强。 64．颤：听到这个噩耗，小刘颤栗，小陈颤抖。 65．扒：他扒下皮鞋，就去追扒手。 66．散：我收集的材料散失了，散文没法写了。 67．数：两岁就能数数的小孩已数见不鲜了。 68．参：人参苗长得参差不齐，还让人参观吗？ 69．会：今天召开的会计工作会议一会儿就要结束了。 70．簸：他用簸箕簸米。 71．吓：敌人的恐吓吓不倒他。 72．胖：肥胖并不都是因为心宽体胖，而是缺少  锻炼。 73．耙：你用犁耙耙地，我用钉耙耙草。 74．伺：边伺候他边窥伺动静。 75．好：好逸恶劳、好为人师的做法都不好。 76．咳：咳！你怎么又咳起来了？ 77．处：教务处正在处理这个问题。 78．囤：大囤、小囤，都囤满了粮食。 79．缝：这台缝纫机的台板有裂缝。 80．澄：澄清混水易，澄清问题难。 81．扇：他拿着扇子却扇不来风。 82．得：你得把心得体会写得具体、详细些。 83．屏：他屏气凝神躲在屏风后面。 84．几：这几张茶几几乎都要散架了。 8