计算机检测维修与数据恢复课案.doc

2015年山东省职业院校技能大赛（中职组） “计算机检测维修与数据恢复”赛项竞赛规程 一、赛项名称 计算机检测维修与数据恢复（中职组） 二、竞赛目的 本赛项以我省电子信息产业发展的人才需求为依托，以计算机组装维修及数据恢复技术为载体，旨在检验选手在模拟真实的工作场景下对计算机进行故障检测维修及数据恢复方面的能力，全面展现我省中职教育的发展水平，提高信息技术类中等应用型专门人才的培养质量。 本赛项将电子信息行业企业人才能力需求、计算机检测维修与数据恢复前沿技术融入比赛内容，以进一步深化校企合作，引导中等职业学校信息技术类专业开展计算机检测维修与数据恢复的课程建设和教学改革，增强信息技术类专业学生职业竞争力，提高就业水平。 三、竞赛内容与时间 （一）竞赛内容 竞赛内容包括计算机主板及功能板的检测与维修、存储设备维修及数据恢复、计算机的组装与检测和维修竞速四部分。 1．竞赛任务（赛项比重90%） （1）任务1计算机主板及功能板的检测与维修（赛项比重35%）。 在规定的时间内，依据大赛组委会提供的技术文件（包括原理图及元器件资料等），完成指定台式计算机主板及功能板的故障检测及维修,并填写检测与维修报告单。 任务2：存储设备维修及数据恢复（赛项比重40%） 依据赛题给定的故障描述，对大赛组委会现场提供的存储设备（硬盘/U盘/SD卡等）进行检测维修，将设备中存储的操作系统安装文件、应用程序安装文件及指定标识文件资料恢复出来，并填写存储设备维修及数据恢复报告单。 任务3：计算机的组装与检测（赛项比重15%） 选用任务1维修好的主板和任务2中维修好的硬盘，搭配大赛组委会提供的内存、CPU、机箱、电源等其它部件，组装出一台完整的电脑主机。将任务2中恢复的操作系统及应用软件，安装在组装好的电脑上，同时确保相关的驱动及应用程序能正常运行。然后完成计算机组装与维修报告单的填写。 注：本任务中的主板、硬盘及系统安装盘如无法选用前述任务中的设备，可单独或全部申请领用无故障的主板、硬盘及系统安装盘完成任务。 2．维修竞速(赛项比重10%) 依据选手结束比赛时间及前3项任务的完成质量综合确定。 3．相关知识与技能 （1）电工与电子技术基础 （2）电子产品维修工艺与流程 （3）计算机应用技能 （4）计算机组装与测试 （5）操作系统与应用软件的安装 （6）计算机主板的故障检测与维修 （7）硬盘维修与数据恢复技术 （二）竞赛时间 比赛时间为180分钟，分两场，上午比赛时间为8:30-11:30，下午比赛时间为14:30—17:30。 比赛流程： 四、竞赛方式 1．本赛项为个人赛，比赛在180分钟内进行。选手休息、饮水、上洗手间等，不安排专门用时，统一计在竞赛时间内，竞赛计时工具，以赛场设置的时钟为准。 2．参赛选手需按照参赛时段进入比赛场地，比赛工位通过抽签决定。在比赛前30分钟领取比赛题目并进入比赛工位，选手自行决定分工、工作程序和时间安排。比赛期间组委会适时提供饮水和食品，参赛选手不得离开赛会指定的场地。 3．为保障公平、公正，竞赛现场实施网络安全管制，防止场内外信息交互。参赛选手电脑的无线通讯必须处于关闭状态，不得将手机等通信工具带入竞赛场地，否则按作弊处理。 4．比赛过程中，选手须严格遵守安全操作规程，并接受裁判员的监督和警示，以确保人身及设备安全。选手因个人误操作造成人身安全事故和设备故障时，裁判长有权中止该队比赛；如非选手个人原因出现设备故障而无法比赛，由裁判长视具体情况做出裁决。 5．参赛选手若要提前结束竞赛，应举手向裁判员示意，比赛结束时间由裁判员记录，参赛选手结束比赛后不得再进行任何操作。 6．选手须按照程序提交比赛结果（文件），配合裁判做好赛场情况记录，与裁判一起签字确认，裁判要求签名时不得拒绝。 7．完成工作任务及交接事宜或竞赛时间结束，应到指定地点，待工作人员宣布竞赛结束，方可离开。 五、竞赛命题 本赛项在正式比赛前公开赛题，公开内容：赛题纸质文档电子版及竞赛辅助技术资料电子版。 六、竞赛规则 （一）报名资格及参赛队伍要求 1．参赛选手资格：参赛选手须为2015年度在籍中等职业学校或技工学校二、三年级学生；参赛选手不限性别，年龄须不超过20周岁。凡在往届全国、全省技能大赛中获一等奖的学生，不再参加同一专业大类的比赛。2名选手参赛，每名选手限1名指导教师，指导教师须为本校专兼职教师。 （二）熟悉场地 1．正式比赛前1天，统一安排各参赛队有序地熟悉场地，熟悉场地限定在观摩区活动，不允许进入比赛区。 2．熟悉场地时严禁与现场工作人员进行交流，不发表没有根据以及有损大赛整体形象的言论。 3．熟悉场地期间严禁拥挤，喧哗，以免发生意外事故。 （三）赛场要求 1．参赛选手在比赛开始前60分钟到赛场指定地点报到，接受工作人员对选手身份、资格和有关证件的检查