高考数学备战十大策略黄冈名师指导结晶 (2).ppt

;五五学习法;一﹑同体累做法; 定义：对于同种类型的题目多做然 后总结其相似点。 方法：先选6-10个相同类型的题目，然后仔细的阅读并浏览其中的3-5个样题及答案，总结其答案的异同点，提取规律，并依此规律自主解答剩余的样题.;二、寻例求证法;三、联想记忆法;样例：对于 结构; 例一：记 是否 存在正数 k 使得 对一切均立？若存在，求出k的最大值，若不存在请说明理由。 解：设存在正数 k满足题意则： ;记F(n)= 则F(n+1)= = ; ∴F(n)随n的增大而增大 ∵ ∴ ∴ ∴ K的最大值为; ;解：当 时，由 得 ·········① ·········② 由②-①得： 即;当n=1 时 当n=2 时 当n≥3时 =;=2 = =2[ ]···☉ 又 ∴⊙式;= ∴ 例三：若 ( )且 求证： ;解：由题意易知： 对任意 均成立 ∴要证 成立 只需证 成立即可 ;∵对 恒有 ∴ ∴只需证明 成立即可 ∵ 且 （ ） ;∴ （ ） ∴当 时 ∴ = ∴得证.;四、剪枝理干法;五、以看代做法; 没有手感，从而浪费了大量的时间，得不偿失。 那么怎样才能解决这一窘迫呢？做好的方法是以看代做。其好处在于你不仅可以大大的缩短做题的时间，而且也能巩固你的做题思路。最重要的是你可以利用这部分多余的时间去见识更多新的题型，从而达到学有所获的目的。; 方法：先审题，找出已知条件和未知条件。整理做题思路，思考做题方法。当一切准备完全后，对照答案，校对自己的思路，寻找异同点。再次思考，找出两者不同的原因，归纳总结，提取精华。 注意：此方法仅适用于数学成绩优秀的同学，而且最好在高考前一两个月使用，其余时间按原习惯做题（尽量全做）.;一、双向特值法;① 以选项验题干;;② 以题干选选项; 当x=2时 4+2p+q0 2p+q-4 故D错 ∴答案选C. ;二、扩编整理法;⑴ 定义式： ① 对于偶函数f(x)若有 则f（x）为增函数； ② 对于奇函数f(x)若有 则f（x）为增函数。 ⑵ 导数式： ① 对 常构造 ; ② 对于 常构造 ③ 对于 常构造 ④ 对于 常构造; ⑤ 对于