高考语文专题复习课件：文言翻译之特殊句式.pptVIP

文言翻译之特殊句式 * * 例：殓以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。（3分）（2010江苏） 翻译：用出嫁时的衣服（给她穿上）入棺，我的贫穷超乎寻常，就可以知道了。 得分点：殓 倒装句 省略句 高考原题重现 《2011浙江省普通高等学校招生统一考试说明》 理解与现代汉语不同的句式和用法 （1）不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置，成分省略和词类活用。 （2）“不同的句式和用法”主要结合文意理解和文句翻译进行考查。 学习目标： 1、总结并掌握四种特殊句式的特点，能够快速识别这四种句式。 2、掌握四种句式的翻译方法，做到熟练准确的翻译。 （一）判断句 1、快速朗读并翻译下列句子： ①师者，所以传道受业解惑也。 ②柳敬亭者，扬之泰州人，本姓曹。 ③和氏璧，天下所共传宝也。 ④城北徐公，齐国之美丽者也。 ⑤此则岳阳楼之大观也。 ⑥如今人方为刀俎，我为鱼肉。 ⑦六国破灭，非兵不利，战不善。 ⑧秦，虎狼之国。 2、判断句式的特点： 规律一： 用“者”或“也”配合表判断。 “者”表停顿，“也”表判断。 规律二：用副词“乃”“则”“即”“皆” “素”等表示判断。 例：环滁皆山也。 规律三： 用动词“为”“是”表判断。 规律四：用“非”等词语表示否定性判断。 例 ：人死，则曰：“非我也，岁也。” 规律五：没有词语标志，名词对名词直接进行判断。 可以转化为“…者，……也”句式。 3、翻译得分点： “是” 分组研究其他三种句式,要求： 1、翻译句子。 2、总结句式特点和规律。 3、明确得分要点。 2、被动句式的特点： 规律一：用 “于” “见”“见……于……”“受……于” 表示被动。 规律二：用“为”和“为……所……” 表示被动。 规律三：没有语言标志，动词从意思上表被动。 戍卒叫，函谷举。《阿房宫赋》 得不焚。《项脊轩志》 3、翻译得分点： “被”“受到” （二）被动句 被攻破 被焚烧 2、宾语前置的句式特点： 规律一：否定句中代词作宾语时，宾语前置。 否定词：不、未、莫、无等； 代词：己、 之、余等。 规律二：疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。 疑问代词：何、安、谁、孰、胡、焉等。 规律三：用“之” 或“唯…是…”把宾语提到动词前， 以突出强调宾语。这时的“是”或“之”只是 宾语前置的标志，没有什么实在意义。 3、翻译得分点： 调整语序，将前置的宾语放在动词或者介词后。 （三）宾语前置 2、省略句式特点： 规律一：省略主语 规律二：省略谓语。 规律三：省略宾语 规律四：省略介词（主要“于”“以”两词） 3、翻译得分点： 将省略的成分补充，并加小括号。 （四）省略句 特殊句式翻译口诀： 判断句式，看清标志， 翻译要点，“是”为要义。 确定被动，很有规律， “被”或“受到”，随文释义。 所谓倒装，其实容易， 调整语序，畅通文意。 若有省略，补出本意， 加上括号，表示增益。 实战 演练： （一）明确指出下列句子的特殊句式并翻译。 例1、殓以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。（3分）（2010江苏） 2、母归，但见女抱庭树眠，亦不之虑。（3分）（2010天津） 3、甫（人名）数以其术干诸公卿，常不见听信。（3分）（2010山东） 用出嫁时的衣服（给她穿上）入棺，我的贫穷超乎寻常，就可以知道了。 后母回来，只见女儿抱着院子里的树睡觉，也就不再怀疑她了。 申甫多次凭借他的兵法拜谒诸位高官大臣，经常不被听从、信任。 省略句 倒装句 宾语前置 被动句 4、今天以授予，不可失也。（3分）（2010广东） 5、一坐软弱不胜任免，终身废弃无有赦时。（2010四川） 6、及得召见，遂见亲信。（3分）（2008江苏） 现在上天把（这个地方）送给我，不可错过（机会）呀！ 一旦因为软弱不能胜任（职务）而被免官，就会终身被弃置不用，没有宽免的时候。 到获得皇帝的召见，便受到皇帝的亲近信任。 省略句 被动句 被动句 7、自县为近畿大郡，近代未之有也。（2分）（2006全国） 8、吾爱之，不吾叛也。（2分）（2008江西） 9、况，吴人，恃才少所推可。（3分）（2008浙江） 判断句 宾语前置 省略句 宾语前置 判断句 从县令升为靠近京都的大郡长官，是近代从未有的事。 我爱护他，（他）不背叛我。 顾况是吴地人，依仗才气很少有他推荐认可的诗文。 （二）翻译下列各组句子并区别： 第一组： 臣死且不避，卮酒安