高考语文标点.ppt

脚不大好头发没有麻子 阔少爷认为：脚不大，好头发，没有麻子。 媒 婆 辩 解：脚不大好，头发没有，麻子。 八十生子人言非是吾子也家产尽付女婿外人不得分文 女婿认为：八十生子，人言非是吾子也。家产尽付女婿，外人不得分文。 县令断为：八十生子，人言非，是吾子也。家产尽付，女婿外人不得分文。 一、标点符号基础知识 标点符号分为两大类，一是点号，一是标号。 点号有七种：顿号、逗号、分号、句号、问号 、叹号、冒号。 标号有九种：引号、括号、书名号、省略号、破折号、间隔号、连接号、着重号、专名号。 11．连续使用的引号、书名号或括号，其间可以用顿号，也可以不用顿号，目前书刊在使用中不大统一。 ?示例：鲁迅从1918年起，陆续发表了《狂人日记》、《药》、《祝福》等小说，后来编成《呐喊》和《彷徨》两本小说集。 示例：我们要注意“交通”“牺牲”“亲戚”等词的古今意义。 给定短语: 《百年孤独》的作 者是谁 主要内容是什么 变换语境: 4．引文末尾标点的位置。 （l）如果引者是把引语作为完整独立的话来用，那么为了保持引语的完整独立性，末尾的标点应该放在引号之内。 示例：总之，在任何工作中，都要记住：“虚心使人进步，骄傲使人落后。” （2）如果引者只是把引语作为自己的话的一个组成部分，那么末尾的标点必须放在引号外面。 示例：大革命虽然失败了，但火种犹存。共产党人“从地下爬起来，揩干净身上的血迹，掩埋好同伴的尸首，他们又继续战斗了”。 （3）引文末尾如果是问号或感叹号，无论直引、夹引均放在引号内。示例：我们的口号是“中国人民大团结万岁！” 5、引文末了是问号、感叹号的，无论直接 引用还是间接引用均放在引号内。 １、我们的口号是“中国人民大团结万岁！” ２、他看她脸上泪浸浸的便说：“你哭了？” 在老师 “同学们,走吧!”的招呼声中,我们 冒着雨出发了. 引号使用常见差错 1．滥用引号。词语没有特殊含义，随便加上了引号。 错例：樱花飘落时，就像漫天的“雪花”在飞舞。 错例：她把从牙缝里抠出的钱全花在了“刀刃”上，为的就是能多“摸”一次电脑，能多买一盒英语会话磁带，能多购进几本参考书。 2．引号前后相关的标点处理错误。 错例：常言说得好“无酒不成宴”，所以酒的选择非常关键，因为它最能调动人的激情。 正确：常言说得好：“无酒不成宴。”所以酒的选择非常关键，因为它最能调动人的激情。 3、引语中句末点号误置 为了子孙后代，为了中华民族，他们成了“盗火的普罗米修斯。” 李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回 ”。 句号是全句的语气，放后面去 这是完全引用！句号放后引号前 句内括号只是注释句子里的某些词语的，必须紧贴着所注释的词语。 句外括号是注释整个句子的，要放在整个句子之外，位于句末点号之后。　　 1、国外在侦查犯罪时，就是将语言特征（包括口语和书面语特征）作为查缉罪犯的一个重要条件，并设专门人员进行这方面的研究。 3、中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。 注释局部紧贴着，注释整体隔开着。 2 、研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿 纸“即兴”。（其实文学创作也要有素养才能“即 兴”。） 一.就句内括号说，语句内部可以使用各种标点符号，但是语句末尾不能有句号（问号、叹号例外），哪怕它已经是一个完整的句子。 1、好几十年前，一位先生写过《差不多先生传》(我记得是胡适写的，问过几个六十几岁的人都说是，可就是至今未查出原文，所以这里不作肯定。)，也是杂文，影响颇大。 好几十年前，一位先生写过《差不多先生传》(我记得是胡适写的，问过几个六十几岁的人都说是，可就是至今未查出原文，所以这里不作肯定)，也是杂文，影响颇大。 2、如果卢佛宫的名画能像自来水那样，龙头一开，就哗哗地(免费！)流进你家，你对艺术的态度会发生变化吗？ 二.就句外括号说，它的内部如果是完整的句子，那么句子末尾可以用句号或问号、叹号。 3、他在中学时代就萌生了无神论思想，反对专制。他写了许多充满辛辣的讽刺短诗，被人们以手抄本流传着。（这些诗，至今被保留下来的，大多数都已残缺不全。) 3．多重复句中，并列的分句并不处在同一层上，之间却用了分号。 错例：只有健全社会主义法制，才能使社会主义民主法律化、制度化；才能用法律手段管理经济；才能维护安定团结的政治局面，保障社会主义现代化建设的顺利进行。（用逗号） 句号用在陈述句的末尾，表示陈述句完了之后的停顿。 六、句号 句号的基本用法 示例：全国人民，特别是广大青年，都要认真学习和了解祖国的历史，尤其是近代以来的历史。（陈述语气） 示例：请把门关上。（缓和的祈使语气） 示例：徐国梁转身向儿子说道：“她叫什么名字？