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第三单元复习资料 一、多音字 为wèì设果　 应yìng声　 看kàn见　 都dōu是　 只zhī身　 了liǎo解 为wéi难　 ??应yīng该　 看kān守　 首都dū　 ??只zhǐ是　 看了le看?? 挨ái打 解散sàn 　?撒sǎ种? ?咀嚼jué ?挨āi挤 松散sǎn　 ?撒sā谎　 ?嚼jiáo碎 二、近义词 强盛（强大）　侮辱（欺侮）　吩咐（嘱咐）　欺骗（哄骗）　规矩（规则） 纯洁（纯净） 凝视（注视） 招待（款待）　迎接（欢迎）　浓厚（深厚） 乘机（趁机）　聪惠（聪明）　温柔（温情）　猛烈（强烈） 三、反义词 聪惠（愚蠢） 侮辱（尊重） 故意（无意） 小心翼翼（漫不经心）了如指掌（一无所知） 四、读读写写 侮辱 威风 矮小 冷笑 为难 规矩 招待 囚犯 出息 大臣 柑橘 盗贼 取笑 笑嘻嘻 赔不是 实话实说 面不改色 安居乐业 《杨氏之子》 ①《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。 ②翻译：梁国／杨氏子／九岁，甚／聪惠。孔君平／诣／其父，父／不在，乃／呼儿出。为／设果，果／有杨梅。孔／指以示儿／曰：“此是君家果。”儿／应声答曰：“未闻／孔雀／是夫子家／禽。” 故事大意是：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”（孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，并且，他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定方式，既礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思。反映出孩子思维敏捷，语言机智幽默。） ③你认为杨氏之子的回答妙在哪里？ 答：我认为杨氏之子的回答妙在两点：一是孔君平在姓上做文章，杨氏之子也在姓上做文章。二是杨氏之子并没有直接反驳孔君平，而是以否定的形式婉转的回答，显得幽默有礼貌。 ④杨氏子是一个思维的敏捷，语言的机智幽默的孩子。 《晏子使楚》 ①这篇课文是按事情的发展顺序写的。先写事情的起因：晏子出世出国，楚王想乘机侮辱晏子；接着写事情的经过：楚王三次侮辱晏子，晏子机智对答，可以用小标题概括为进城门.见楚王.赴宴席；最后写事情的结果：楚王不敢不尊重晏子了。 ②写出了晏子的正气凛然，沉着应对，机智反击，故事赞扬了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术。 课文主要内容：春秋末期，晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严。 ③晏子是一个机智、勇敢、爱国的人。 《半截蜡烛》 是一个短小的剧本。文中的母子三人为保住蜡烛里的秘密，用自己的智慧和勇气与敌人展开了惊心动魄的斗争。《半截蜡烛》通过人物的对话描写，反映了人物的机智、勇敢和爱国情怀。 《打电话》 ①本文是一段相声，相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术②这段相声采用夸张的手法，对那些时间观念不强、说话啰里啰唆、废话连篇、缺乏公共道德的人给予了辛辣绝妙的讽刺。 日积月累： (1)回文联 (2)数字联 地满红花红满地　 一夜五更，半夜二更有半 天连碧水碧连天 三秋九月，中秋八月之中 雾锁山头山锁雾 一掌擎天??五指三长两短? 天连水尾水连天 六合插地??七层四面八方 （3）叠字联 （４）顶针联 翠翠红红，处处莺莺燕燕 楼外青山，山外白云， 云飞天外 风风雨雨，年年暮暮朝朝 池边绿树，树边红雨， 雨落溪边 山山水水，处处明明秀秀 山羊上山，山碰山羊 角 晴晴雨雨，时时好好奇奇 水牛下水，水没水牛 腰 * * *