鸿门宴-人物性格与写作手法 (2).ppt

鸿门宴 刘伟锋 高二（6）班 咏项羽 李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东 。 明确重点 一、探究人物性格 二、写作表现手法 小问题： （亚父）曰：“唉！竖子不足与谋！夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣。” 1、翻译这个片段。体会范增心情和人物性格特征。 2、“竖子”指谁？项王、沛公结局如何？ 3、“吾属”包括哪些人，对方有哪些人，列出简表。 人物列表 领袖： 项羽 刘邦 一、探究人物性格 1、你最喜欢或者最不喜欢哪个人物？ 2、最精彩的是哪一段？ 朗读、分析其中的人物性格特征及表现手法。 二、思考探究 韩信说项羽在席间不杀刘邦是“妇人之仁”，而苏轼却说这表现了项羽的“君子之度”。 三、能力拓展 太史公曰：吾闻之周生曰“舜目盖重瞳子”①，又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪②？何兴之暴也③！夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蠭起，相与并争，不可胜数，然羽非有尺寸，乘埶④起陇亩之中⑤，三年，遂将五诸侯灭秦⑥，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为“霸王”，位虽不终⑦，近古以来未尝有也。及羽背关怀楚⑧，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。自矜功伐⑨，奋其私智而不师古⑩，谓霸王之业，欲以力征经营天下(11)，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤而不自责(12)，过矣(13)。乃引“天亡我，非用兵之罪也”(14)，岂不谬哉！ 周生：《正义》引孔文祥说以为是汉代儒者，姓周。盖：大概。重瞳子：两个瞳人儿。②苗裔：后代。③何兴之暴：怎么起来得这么突然。④尺寸：形容很少。埶：同“势”，权势，权柄。又：有人认为“尺寸”指尺寸之地，这句在“寸”字后断句，“乘执”属下句，是趁势的意思。⑤陇亩之中：田野之中，指民间。“陇”，同“垄”。⑥五诸侯：指战国时的齐、赵、韩、魏、燕五个诸侯国。⑦位 ：指王位。不终：指没有维持下来。“终”，到最后。⑧背关：舍弃关中。“背”，弃。⑨矜：夸。功伐：功劳，“伐”与“功”同义。⑩奋：振，这里有极力施展的意思。师古：效法古人。(11)力征：以武力征伐。(12)寤：同“悟”。(13)过：错。(14)乃：竟然。引：拿过来，这里有找词儿的意思。 思考练习： 1、司马迁认为项羽伟大之处在哪里？ 2、项羽的缺点是什么？ 作 业 1、摘抄。 2、如果鸿门宴上，赴宴的是项羽，结果会怎样。合理想象，写一篇文章。 * 谋士： 范增 张良 内奸： 项伯 曹无伤 武士： 项庄 樊哙 “敌方” “吾属” 身份 3、如果是项羽赴鸿门宴，刘邦会怎样？ 毛泽东主席在七律《人民解放军占领南京》中用两句是深刻总结了项羽在鸿门宴上的历史教训，用以指导革命战争。 宜将剩勇追穷寇， 不可沽名学霸王。 你怎么评价项羽这个人物？ 一、通过人物在矛盾冲突中的言行来表现人物的性格特点。 二、通过相互对比、映衬、烘托表现人物性格。 小结 *