师德教育课件课件.ppt

  1. 1、本文档共47页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
师德教育课件课件

2012官道口镇校本研修班;教师犯罪案例及分析;  经法院审理查明,被告人胡保平,男,1975年10月10日出生于浙江省兰溪市,汉族,大学文化,原系金华市外国语学校语文教师,被害人陈某(男,殁年12周岁)为其学生。2010年9月以来,胡保平通过网络购买彩票,并陆续向其学生家长借款数十万元,后因购买网络彩票亏损而萌发绑架念头,预谋绑架陈某以向陈的父母勒索钱财。; 2011年2月20日,胡保平未按规定登记购买了号码联通手机卡一张。23日中午,胡保平又从家中取了两根白色塑料包装绳,放置于金华市外国语学校北侧艾青路旁,欲作绑架之用。次日20时30分许,胡保平以参加一个游戏为由头将陈某骗出金华市外国语学校大门后共同沿艾青路往东行走。途中,胡保平将事先放置艾青路旁的两根白色塑料包装绳捡拾在手。待二人行至金华市第一中学东北角围墙东侧附近土坡下的凹陷处时,胡保平乘陈某不备,从背后用包装绳勒陈颈部致其机械性窒息死亡。尔后,胡保平将尸体埋藏于附近工地的泥堆中。    25日8时42分许,被告人胡保平将号码手机 卡装入家中闲置的三星手机后向被害人之母何某发送勒索200万元的短信,何当即报警。公安机关于当日在金华市外国语学校将被告人胡保平抓获归案。  法院认为,被告人胡保平以勒索财物为目的绑架他人,并杀害被绑架人,其行为已构成绑架罪。公诉机关指控的犯罪成立,本院予以支持。胡保平身为教师,为勒索钱财而绑架并勒死自己年仅12周岁的学生,其作案动机卑劣,手段残忍,后果严重,情节特别恶劣,并造成极坏的社会影响,应依法予以严惩。为保护公民的人身权利不受非法侵犯,遂作出以上判决。; 分析:胡保平本来可以安心从教,但因为迷恋网络彩票,导致亏损,继而铤而走险,终于走上了不归路。其实,他有很多机会可以避免悲剧的发生。 1、终止购买彩票,从此安心工作,用工资还清债务。 2、绑架学生并向其父母勒索未果后可以马上终止,最多也只是绑架未果罪。;案例二: 据人民网报道2009年9月,吉林通化市中级人民法院依法以强奸、猥亵幼女罪一审判处栗峰死刑,剥夺政治权利终身。其父栗福臣以包庇、窝藏罪被依法判处有期徒刑两年。 现查明,通化市某小学男教师栗峰任班主任期间,利用其班主任的职务便利,在学校教室、水房及自己的家中等处多次强奸、猥亵19名女学生,其中有9名女学生被栗峰强奸,10名女学生受到李峰的猥亵、污辱。其父栗福臣在明知其子栗峰涉嫌犯罪的情况下,仍然资助栗峰4000元人民币,帮助栗峰逃跑。2002年9月10日,栗峰被通化市警方依法刑事拘留。; 正义网阿克苏3月18日讯通讯员周瑞敏报道强奸15名未满14周岁的女学生的周杰近日被新疆生产建设兵团农一师中级人民法院以强奸罪判处死刑,剥夺政治权利终身。 周杰原系新疆农一师十三团十连小学教师,2001年11月至2002年12月以来,在其任教期间为满足私欲,利用小学教师及班主任身份,分别以辅导功课、看裸体画册为由,对所教班级15名不满14周岁的女学生实施强奸三十余次。实施地点分别在宿舍、办公室,教室等地。此案于2002年11月被害人家属报案而案发。 分析: 教师性犯罪近年来一直居高不下,究其原因,是部分教师道德败坏,学校追究制度不严所致。人民教师是人类文化知识的传播者,更是道德的楷模。加强教师道德建设已经是迫在眉睫的重中之重了!; 高尚的师德是学校德育的灵魂,抓好德育工作必须先抓好师德师风建设。教师是推动教育事业发展的主体,肩负着光荣而神圣的历史使命。要培养同现代化建设相适应的数以亿计的高素质的高级技能人才,就必须建立一支高素质的教师队伍。而教师队伍建设的核心是教师的师德,教师的师德决定了教师的素质,教师的素质又决定了教育的质量。从某种意义上讲,教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题,而且赋有深刻的社会意义。它关系到千百万青少年一代的健康成长,关系于祖国的未来。今天,在改革开放和社会主义市场经济的新形势下,在深入进行教育改革、全面实施素质教育的新形势下,进一步加强师德师风建设显得极为重要。;对师德的认识;一、教师的职业特点 ;;;; ? ;; 孔子曰:泛爱众而亲仁。这是我国最早的对于师德提出的明确阐述。之后各个时代的思想家都对教师提出了诲人不倦、爱岗敬业等多方面的要求,使师德规范在我国的教育事业中逐渐成为体系。那么师德的本质是什么?有人说:是爱!那么师爱的本质是什么?却没有人能给出一个满意的答案。师德的最高境界是什么?中国教育学会会长顾明远先生说:是勤业爱生!那么勤业爱生在具体的教育教学实践中是什么样子?大概每位教师对这个问题都有自己的理

文档评论(0)

jiayou10 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8133070117000003

1亿VIP精品文档

相关文档