第四单元第二课.ppt

A某说： 我今年22岁，刚从某大学毕业，所学专业是英语。浙江人。父母均是高级工程师。我爱好音乐和旅游。我性格开朗，做事一丝不苟。很希望到贵公司工作。 B某说： 关于我的情况简历上都介绍得比较详细了。在这我强调两点：我的英语口语不错，曾利用假期在旅行社做过导游，带过欧美团。再者，我的文笔较好，曾在报刊上发表过6篇文章。如果您有兴趣可以过目。 如果你是人事经理，最后你会录用谁？ 当你应聘时，你往往先被问到的就是请先介绍介绍你自己。这个问题看似简单，但求职者一定要慎重对待，它是你突出优势和特长，展现综合素质的好机会。回答得好，会给人留下良好的第一印象。 面试介绍自己要掌握几点原则： 1.开门见山，简明扼要，一般最好不要超过三分钟。　　2.实事求是，不可吹得天花乱坠。　　3.突出长处，但也不隐瞒短处。　　4.所突出的长处要与申请的职位有关。　　5.善于用具体生动的实例来证明自已，说明问题，不要泛泛而谈。　　6.说完之后，要问考官还想知道关于自己的什么事情。 为了表达更流畅，面试前应做些准备。而且由于主考喜好不同，要求自我介绍的时间不等。所以最明智的做法应是准备一分钟、三分钟、五分钟的介绍稿，以便面试时随时调整。 一分钟的介绍以基本情况为主 包括姓名、学历、专业、家庭状况等，注意表述清晰 三分钟的介绍： 除了基本情况之外，还可加上工作动机、主要优点缺点等 五分钟的介绍 还可以谈谈自己的人生观，说些生活趣事，举例说明自己的优点等 自我介绍的内容 首先请报出自己的姓名、年龄和身份。 其次，你可以简单地介绍一下你的学历、工作经历等基本个人情况。 举一两个例子来形象地、明晰说明自己的经验与能力 。 接下来要着重结合你的职业理想说明你应考这个职位的原因，这一点相当重要。 职业规划已经成为每一个面试官考察求职者必问的题目 刚毕业的大学生小王在面试时被问到职业生涯规划这一问题时,他是这么说的： “我知道任何计划都不可能完美,都不会是一成不变的，尤其作为一个应届毕业生，我没有参加过实际工作，现在只能提出一个大致的职业发展方向，并力争在两年内使自己的职业生涯规划清晰起来。 我学的是土木工程专业，虽然人们常说人往高处走，也就是更看重职位的升迁，可我却对技术的精进更在意。 从长远来看，我更希望自己能够成为一个出色的工程技术人员。在今后的工作中，我将会以工程技术为我职业生涯计划的起点。通过几年的历练以后，我可能会尝试技术加管理的职业发展路线，但要根据公司的发展策略做进一步的计划。” 作业： 从下一堂课开始，给每个同学三分钟的时间到台上来做自我介绍，请大家回去做准备。 第四单元 职业生涯发展与就业、创业 第2课 做好就业准备 案例故事： 有备无患，提前进入角色 “学校人”到“职业人”的角色转换 一、做好由“学校人”到“职业人”的角色转换 1、“学校人”和“职业人”的区别 2、角色转换的四个重点 心理准备 获取 付出 学习知识 履行责任 个性发展 服从协作 想 做 智商 情商 扮演角色 成长导向 责任导向 个性导向 团队导向 思维导向 行为导向 智力导向 品德导向 项目 内容 主体 职业人 学校人 做好“职业人”的定位，实现角色转换，在校期间要特别重视哪些方面呢？ 1、培养责任感 2、培养团队意识 3、重视行为习惯的养成 4、认真做人，重视品德修养 二、做好适应社会、融入社会的准备 什么是社会能力？ 能力准备 社会能力： 融入社会适应社会的能力 交往和沟通能力 抗挫折 合作 自我控制 自我推销 谈判 组织和执行 内涵 小明毕业后到一家建筑公司工作。刚开始工作不熟，领导安排的工作没有做好，领导批评了他，他受不了，说了声：“我不干了”。离开了这家公司。失掉了这个工作。 案例 小明社会能力中哪项能力比较弱？ 案例 小刘在实习的时候，被分到大堂酒吧，外国客人多，面对外宾，虽然他不好意思开口，但还是硬着头皮从打招呼开始，与外宾沟通。外宾们也喜欢与这个热情的小伙子多聊几句，问些交通、景点方面的问题。 实习结束后，小刘顺利的与酒店签约，成为酒店的正式员工。 小刘社会能力中哪项能力比较强 社会能力与职业生涯的关系 提高社会能力 相互影响、相互促进的关系 途径： 在学习中训练 在日常生活中提高 在社会实践中提高 三、掌握求职的基本方法 1、讲究求职技巧 目的：展示自己内在的才能和优势 （1）搜集就业信息：通过网络、学校、中介、亲戚、朋友 （2）掌