二年级第一单元导学案.docVIP

口语交际 【学习目标】 1、我能按要求观察图画，并合理想象他们之间的对话。 2、我能学会做爱心卡，并能把自己的想法说清楚。 3、我要懂得关爱家人，孝敬长辈。 【学习重点】 学会把自己的想法说清楚。 【学习难点】 能够在清楚地表达自己想法的过程中，准确地表露关爱家人的情感。【学习过程】 1、观察课本第一页的插图，说说图上都有谁？他们在干什么? 2、小女孩手里有许多卡片，她想向家人表达爱心。如果你是这个小女孩，你会设计什么样的卡片呢？分别送给谁呢？你会在卡片上写上怎样的话语向他们表达你的爱呢？（先自己想一想，然后在小组内大胆说说你的想法。） 3、在平时的生活中，爸爸妈妈、爷爷奶奶辛勤地劳动，无私地照顾着我们。想一想，我们还能用怎样的行动来表达对他们的关爱呢？ 三、开心练笔 小朋友你想对自己的爸爸妈妈说些什么呢？请你把你想到的用一两句话写下来。（请你注意书写格式，并且正确的使用标点符号。） 四、家庭作业 1、了解家人的喜好和需要。 2、动手为家人制作爱心卡片。 1、民族小学 课型 新授 备课时间 8.15授课时间 主备人 李春玲 班级 学习小组 小主人姓名 编号 【学习目标】 1、我能认识本课16个生字，会写晨、汉、穿、言、音、停、孔7个生字，会认9个生字 2、我能有感情地朗读课文，能用“有的……有的……还有的……”仿说句子。 3、我能体会小学生们在民族小学学习的快乐，知道我国是一个多民族的国家，他们亲如一家。 【学习重点】 掌握7个生字的音、形、义；有感情的朗读课文。 【学习难点】 了解民族小学与自己学校的异同之处，并体会文中全国各名族大团结的含义。 【知识链接】 听歌曲《五十六个民族》。我国的56个民族：1．壮族2．藏族3．裕固族4．彝族5．瑶族6．锡伯族7．乌孜别克族8．维吾尔族9．佤族10．土家族11．土族12．塔塔尔族13．塔吉克族14．水族15．畲族16．撒拉族17．羌族18．普米族19．怒族20．纳西族21．仫佬族22．苗族23．蒙古族24．门巴族25．毛南族26．满族27．珞巴族28．僳僳族29．黎族30．拉祜族31．柯尔克孜族32．景颇族33．京族34．基诺族35．回族36．赫哲族37．哈萨克族38．哈尼族39．仡佬族40．高山族41．鄂温克族42．俄罗斯族43．鄂伦春族44．独龙族45．东乡族46．侗族47．德昂族48．傣族49．达斡尔族50．朝鲜族51．布依族52．布朗族53．保安族54．白族55．阿昌族56.汉族①.可将生字归类识记。 在课文中，我知道课文中（ ）是翘舌音 （ ）平舌音， （ ）是轻声，（ ）后鼻音。 ②我能用“安静”和“蹦蹦跳跳”各说一句话。 安静 　 蹦蹦跳跳 3.我能写出下列词语的近义词和反义词。 近义词：美丽（ ）清亮（ ） 反义词：安静（ ）朋友（ ）美丽（ ） 二、能力提升☆☆（选做，不明白的标注，课堂上共同解决） 1、民族小学有哪些民族的学生？在书本中找到用“ ”划记出来并写在下面。 2、这些学生上课时怎么样，（哪几个自然段写上课的情景）用“ ”划记出来。从这些句子中你们体会到他们的什么？（用几个词或一个句子概括出来）（小组合作、交流学习）我会用“有的……有的……还有的……”仿说句子。 ３、课文中你最喜欢那个自然段，能美美的读给大家听吗？课文中有个排比句你能把它找出来吗？ 三、拓展延伸☆☆☆ 你愿意到这所民族小学来学习吗？为什么？ 在学校中你和同学们相处得怎么样？ 四．当堂测试。 １．比一比，组词。 晨（ ）停（ ）汉（ ）呀（ ）孔（ ） 辰（ 　 ）亭（ 　 ）又（ 　 ）穿（ 　）孙（ 　 ） 2.选折正确的读音打“√” 族（zú zhú） 蝶( dé dié ) 景(jǐn jǐnɡ) 躲 ( dǒ duǒ) 昌(cānɡ chānɡ) 停 (tín tínɡ) ３．照样子，写句子。 ①下课了，小学生