纵观世界各国故事.ppt

什么是命题编故事？ 1. 故事是一切叙述艺术的第一要素。故事包括真实故事、假定故事和虚幻故事，情节、人物和环境是故事的三要素。在影视艺术中，故事既是形式，又是内容，同时还是影视创作层面的主体。 2. 编讲故事是针对某一具体的抽象概念，运用大脑中已有的知识储备和素材积累，将生活中的事件经过艺术的再加工，并进行逻辑思维的创新与想象，以讲述得以表现出来的形式。 编故事的四种形式：  第一种是直接命题式。 第二重视词语连接式。 第三种是故事开头式。 第四种是故事接龙式。  １??花瓶　　围绕这个简单的词语编故事，内容要具体 ２　邮票　妈妈　礼物　生日　眼泪　把这几个词语串连成一个故事，情节要合理，内容要连贯 ３　今天早晨起床后，我发现家里一个人也没有，突然听到有人敲门　　　续写，要生动有趣，破解悬念 编讲故事的程序 1、根据命题，选择主题、设置情节； 2、根据情节设置人物，主要人物与次要人物，以及他们的关系； 3、注意对环境的描述，以烘托人物； 4、寻找或设计矛盾，制造矛盾冲突，形成高潮。高潮可以从解决问题或未解决问题中获得，它终于把中心人物带到他一生中的特定时刻，故事也就此结束。 5、选择结局。 故事思维 1. 大量素材的积累。 2. 规定情境的设置。 3. 立意、悬念、主题的确立。 4. 结构故事。 5. 编织主题情节。 6. 讲故事。  ? 纵观世界各国故事片电影的样式，电影的叙事结构、电影 的剧作结构及故事的结局基本是四种存在模式：? ?A、情理之中，预料之中；? # fi7 ?B、情理之外，预料之中；? ?C、情理之中，预料之外；? Au? ?D、情理之外，预料之外。? ??编讲故事的四个常见问题 ?1． 题材问题? 故事平淡无奇，主题司空见惯。无悬念，无高潮，无创意。 ?建议：根据第一直觉，最稳妥的办法是生活中既有的故事，其次是道听途说、阅读、观看到的故事，最后才是虚构。不过如果有良好的虚构能力和灵感，虚构仍然是最凸现个人性格和创作能力的方法。????? ?2． 结局问题??? ??? 一种情况是前面部分天马行空，故事曲折离奇，但无法收尾，自找麻烦，只能草草了事，虎头蛇尾。另外一种更常见的情况是从头到尾都是平平淡淡。? 建议：针对第一种情况，不要刻意追求新奇。不要去尝试自己不了解、不熟悉的题材。在编故事前应该准备完整的提纲。?针对第二种情况则更需要高度重视结尾，即使前面部分平淡无奇，但结局非常精辟，往往最后的一句话便能挽回颓势，使主题升华到另一个高度。 3． 段落衔接问题??? ??? 一个完整的故事往往由若干个小段落（也称场次）组合而成，段落与段落之间的衔接要求有严密的因果关系，经得起推敲，切忌过于跳跃，除了自己明白是怎么回事，也要让听众明白。 ?4． 创作思路问题?考生的任务是“完成一个故事”，而不是“抒发一种情感”。不要太过于主观，不要太过于抒情，不要过多地描写人物内心活动，一个好的故事应该经可能地呈现出动态感，而不是静态感觉。? 编讲故事应该遵循如下规律：? ?1． 结构简单?????? 考虑到时间问题，故事结构应当尽量简单，出场人物不宜过多，对道具的使用不宜过杂，尽量减少对白，讲述尽量以顺叙为主，情节线不要超过两条，并且是在很有把握的前提下才使用两条情节线和简单的时空倒错（倒叙、插叙等）。????? 例题：当世界上最后一个人类孤独地坐在房间里的时候，门外响起了敲门声。????? 说明：这个微型小说完整地再现了一个故事应该具有的全部因素。有时间（人类灭绝以后），有地点（房里），有人物（幸存者），有事件（人类灭绝），有故事（灭绝后如何如何），有情感心理描写（孤独），有悬念（来的是谁），有余韵（能让读者发挥想象，来得是个什么）? 2． 语言平实?????? 用最平实的语言来讲述故事，切忌大篇幅的引用，更不要使用大量的书面语言，切忌文白混杂、古今汉语混杂。用最平实的语言，叙述你的故事，不要肆意抒情，不要肆意浪漫，不要肆意去描写捕捉不到的东西。 ?3． 人物鲜明?????? 创作的人物以简单人物为主（拥有鲜明的独立个性），仅允许第一主人公在可控的情况下成为复杂人物（有质变），其余的人物以符号化为主。????? 人物数量切忌过多，出场人物最好不要超过3个，人物姓名也尽量简单化、符号化，不要“诗意化”“琼瑶化”。? 4． 节奏得当?????? 把握好故事的节奏，不要求有过多的情节。对于戏剧化的故事，交代背景之后直接进入情节点，情节点直接推向高潮。对于生活化的故事，不要求有绝对的高潮段落，但求虚实节奏的张弛有度。? 5． 对白得当?????? 考到对白会增添口述故事的叙述难度和辨意难度，因此请尽量减少对白的相对数量。????? 对白也要注意语言的生活化，平民化，不要刻意追求