第二单元第四课第一框传统文化的继承.pptVIP

第二单元第四课第一框传统文化的继承.ppt

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[典例2] (2012·江南十校模拟)右边漫画讽刺了一些地方为追求经济利益,纷纷把西门庆当做“文化产业英雄”。从文化角度看,这给我们的启示是 (   ) A.文化繁荣应尊重多样、和睦相处 B.文化继承应取其精华、去其糟粕 C.文化创新应继承传统、推陈出新 D.文化发展应兼收并蓄、求同存异 [解析] 将西门庆当做“文化产业英雄”,从反面警示我们对待我国的传统文化应取其精华、去其糟粕,不应采取与此相反的态度,B符合漫画的主旨,A、C、D均不符合题意,答案选B。 [答案] B [演练2] 对待中国传统文化,既有“兼收并蓄、全盘继承”的守旧主义和封闭主义,也有“全盘抛弃、彻底西化、完全欧美”的民族虚无主义和历史虚无主义。这两种态度的共同错误在于 (  ) A.否定了传统文化鲜明的民族性 B.否定了传统文化的相对稳定性 C.违背了对待传统文化“取其精华,去其糟粕”的原则 D.违背了各民族文化一律平等的原则 解析:本题考查对待传统文化的正确态度。对待传统文化的正确态度是:“取其精华、去其糟粕”,批判继承、古为今用。根据题意,显然C正确,A、B、D不符合题意,所以选C。 答案:C 分清传统文化中的“精华”与“糟粕” (1)面对传统文化,要辩证地认识它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。 (2)“精华”和“糟粕”并不是泾渭分明的,更多的情况是交织在一起并相互转换的。许多东西在当时具有积极因素,但随着历史的发展,到后来又变成了消极的东西;也有一些东西在当时来看是消极的,但是随着社会历史的变化发展,它又具有了积极的意义。 (3)对传统文化全盘否定,必然割断历史,否定联系;全盘照搬,必然看不到发展,看不到传统文化对现实社会与人的发展作用的双重性,是片面地看问题。 “三月三”布依族文化节 2012年3月24日,中国少数 民族最大的节日“三月三”布依 族文化节在贵州望谟县举行。据 记载,相传三月三是黄帝的诞辰,中国自古有“二月二,龙抬头;三月三,生轩辕”的说法。魏晋以后,上巳节改为三月三,后代沿袭。 “三月三”是中国少数民族最大的节日,过该节的民族有壮族、黎族、畲族、侗族、苗族,以及海峡两岸同胞,总人口超过2500万人。布依族“三月三”是一个跨境的民俗圈,主要分布于贵州省南北盘江红水河两岸,即贵州、云南和广西三省区二十多个县市,其中,以贵州望谟县的布依族“三月三”的表现最为浓重,最具有鲜明的民族特色,其真实性可以达到“全城空巷,满城尽插枫香叶”,其品牌的美誉度得到周边各地的认可。 贵州望谟县举办的“三月三”布依文化节,传承和发展了中华民族的“三月三”文化,在这里人们可以体验布依族远古的文化内涵。活动其间,游客不仅能观看到丰富多彩的布依民族歌舞,体验到布依族古老的祭祀活动,品尝布依三色花米饭,感受布依族原生态的民族文化,还能参加布依非物质文化展示展演等。望谟“三月三”布依族文化节正在形成文化品牌,将成为望谟的名片。 你怎样认识贵州望谟县举办的“三月三”布依文化节的重要意义? (1)举办“三月三”布依文化节是对传统文化的继承。“三月三”属于传统文化中传统习俗的内容,传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带,中华民族的伟大复兴不可抛弃传统文化,抛弃传统文化就意味着失去其精神根基。 (2)举办“三月三”布依文化节,对于更好地继承和弘扬优秀传统文化,促进社会主义文化大发展和大繁荣;对于更好地发挥文化的纽带作用,促进文化的交流、社会的和谐,共同推动人类文化的发展,具有重要的意义。 1.现代一些人对中国包括“三月三”在内的一些传统 文化一无所知,而且认为传统文化已过时,没有继承的必要。对此下列观点正确的是 (  ) A.传统文化已经过时,应该抛弃 B.有必要批判继承,传统文化中的精华部分对人与 社会的发展起积极作用 C.传统的就是好的,应全盘继承 D.过时了,还是学点现代的有用 解析:本题考查对传统文化作用的认识。传统文化中既有精华也有糟粕,精华部分能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,对人与社会的发展起积极作用。故本题应选B项,A、C、D项观点均错误。 答案:B 2.有人主张,传统民俗节日应考虑恢复一些对现代有 积极作用的千年古俗,还应考虑扩充其新的内涵。 如在春节宣传一些振兴中华民族的内容;在清明节 提倡植树和缅怀亲人与先烈,讲一讲先烈和亲人在 世时的丰功伟绩;在中秋节宣传和谐;在重阳节宣 传敬老爱幼等等。上述材料给我们的启示是(  ) A.一切传统文化都可以为我们今天

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