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1 勤奋自学成大器
随堂练习(一)
一 多音字组词。
tiāo( ) pū( ) jiànɡ( )
挑 铺 降
tiǎo( ) pù( ) xiánɡ( )
二 给带点字选择正确的义项。
1 降临( )
临:①靠近;对着 ②来到;到达 ③将要;快要
2 酷暑( )
酷:①残酷 ②程度深的
3 升腾( )
腾:①奔跑或跳跃 ②升(到空中) ③使空
三 写出近义词。
训斥——( ) 果真——( ) 阻拦——( )
惶恐——( ) 尤其——( ) 诧异——( )
四 读课文第1—9节,完成练习。
1 在第1、第2节中用“——”划出描写孩子动作的语句,并用一句话写出孩子在做什么。
2 从文中分别找出描写顾客、父亲、孩子神态的词语,并简要说明为什么会有这样的神态。
神态 为什么会有这样的神态 顾客 父亲 孩子 3 理解句子。
(1)“让孩子学吧,也许能学出点名堂来呢!”这里的“名堂”是指 (①
花样;名目 ②成就;结果 ③道理;内容)
(2)“以后他果真学出了大名堂”,这里的“名堂”具体指 。
随堂练习(二)
一 读拼音,写词语。
xùn chì zuó mo huǒ mào sān zhànɡ quán rán bú ɡù
( ) ( ) ( ) ( )
ɡuānɡ cǎi duó mù ɡuānɡ mánɡ sì shè huī hàn rú yǔ
( ) ( ) ( )
二 按要求写词语。
1 再写出3—4个含有“寒”字的词语。
寒冬腊月、
2 再写出3—4个描写“雪”的词语。
鹅毛大雪、
三 缩写句子。
1 有一次,他从一本杂志上天看到了苏家驹教授的一篇论文。
2 他随即写了一篇《苏家驹之代数的五次方程解法不能成立之理由》的论文。
四 读课文第10—12节,完成练习。
1 第10节中,“活泼好动”和“呆头呆脑”两个词语用在一起矛盾吗?为什么?
2 “琢磨”这个词语在这里读 (①zuó mo ②zhuó mó)耗费 消灭 翻阅
( ) ( ) ( )
三 修改病句。
1 好几个小朋友把传染病夺去了生命。
2 欧立希立下志气,要做一名治病救人的医生。
3 得病的小白鼠,只有打一针“606”,就可以恢复健康。
四 读课文第5—9节,完成练习。
1 概括写出下面句子的意思。(不超过25个字)
他翻阅了大量德文、英文和法文的书籍、杂志,在他的办公室里,书架上、桌子上、椅子上、地板上,都堆满了书本。
2 照样子,用带点的词语写句子。
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