五年级课内5-8阅读.docVIP

五年级课内阅读（5-8单元） 姓名： 1．填空。 (1)《草船借箭》节选自我国最为优秀的长篇历史小说（??????????????），作者是（???????），小说是以（?????????）末三国历史和民间流传的三国故事为基础创作而成的。全书共（????）回，故事起于（?????????????????），止于（??????????????????????）。 (2)《水浒传》是我国著名的古代（????????????），写的是北宋末年以宋江为首的（?????????????）在水泊梁山起义的故事，形象地描绘了农民起义从发生、发展到（????????）的全过程。作者是元末明初的（???????????），还有一种说法是（????????）和（????????）。 （3）（??????????）是我国杰出的浪漫主义神话小说．作者是（??????????）。我们学的（???????????????????）是本书的第（????）回。书中讲述唐朝法师（??????????????）的故事，表现了（???????????）的古老主题。 （4）?(????????????)是一篇在“警惕电子杀手，告别网吧”活动上的（????????????）。我们从中不仅知道了要正确利用媒体，而且从中学到了演讲稿的写法，如：（???????????）、（??????????）（???????????）、（?????????????）。 (5)信息传递方式在变化，在发展。远古（?????????????）→古代（??????????）→近代（??????????）→现代（??????????）→当代（?????????????）。 (6)经常和别人进行（???????????????），养成在学习和生活中（???????????）、（???????????）的习惯， （7）《再见了，亲人》选自（?????????????????），作者是（????????????????），文章描写了在朝鲜，志愿军与朝鲜人民的感人故事。文中提到的主要人物有（???）（???）（???）。 （8）威尼斯在（???????????），被誉为“（????????????）”，所以，小艇成了那里的主要的（??????????）。 （9）《景阳冈》选自中国古典名著（??????????????），作者是（?????????????????），这部名著是中国四大名著之一，其他三部作品及其作者分别是（??????????????????????）、（?????????????????????）、 （???????????????????????????????）。 （10）《金钱的魔力》选自（????????????????）国著名作家（?????????????????）写的短篇小说（????????）。 （11）本学期语文学习中，我们结识了不少作家笔下的人物—顾全大局的（?????????），足智多谋的（?????????），在咆哮的洪水中舍小家顾大家的（?????????），在长征路上为照顾小战士而饿死的（?????）……这些人物有着鲜明的（???????????），在我们心中留下深刻的印象。 （12）《半截蜡烛》人体裁是（????????????），《打电话》的体裁是（??????????），而《童年的水墨画》的体裁是（?????????????）。 （13）写出赞颂无私奉献的一句名言： 3．根据本单元学过的课文，判断下面每句话描写的是哪篇文章?哪个人物?各抓住了人物的什么特点描写的?写在横线上。 (1)起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。 （???????????）中的（????????????????）。抓住人物（???????????????）特点进行描写。 (2)这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着…… （??????????）中的（?????????????）。抓住了人物（???????????????）特点进行描写。 (3)“您说得很对，先生，您说得很对。您请稍等一会儿——我送您出去，先生。好吧——再见，先生，再见。” （???????????）中的（????????????????）。抓住了人物（?????????????????）特点进行描写。 (4)只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点…… （???????????）中的（????????????????）。抓住了人物（????????????????）特点进行描写。 4．填空。