八下尊重和维护隐私权.ppt

学习目标： 1、通过案例使学生增强在隐私方面的责任意识和信誉意识。 2、通过合作交流懂得怎样保护自己的隐私。 学习重点： 通过案例明白侵犯他人隐私的表现及后果，不要侵犯他人的隐私。 学习难点： 树立隐私意识，增强在隐私方面的责任意识和信誉意识 自学 1、怎样尊重他人的隐私？ 2、侵犯他人隐私的表现及后果分别是什么？ 3、如何维护自己的隐私权？ 4、如何在生活中保护自己的隐私？ 最近一段时间，蔻蔻一回家 就上QQ跟网友聊天，妈妈看到 后，就马上关掉。老师也反映 开学二个月来，蔻蔻学习不够 认真，成绩下降明显。妈妈对 此很怀疑，坚持要看蔻蔻的聊 天内容，要求蔻蔻告知QQ密码。 母女俩因此闹翻了…… 情景故事一：QQ密码 对于蔻蔻妈妈索要QQ密码的做法,说说你的看法,并阐明理由。 分析案例P51 蔻蔻把聊天记录让好朋友薇薇看了，并叮嘱薇薇必威体育官网网址，可是薇薇知道了蔻蔻的很多秘密后，却说:我心中藏不住秘密，很想告诉我的另一个好朋友…… 情景故事二：我心里有个小秘密 展开辩论，阐明理由。 分析案例P52 ＊在银行柜台前设置一米线。 　　＊我们的习惯用语：你多大了？你多重？谈恋爱了吗？每月收入是多少？ 　＊网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册卖给某信息公司。 　　＊因为有人曾将厂里的产品藏在厕所里，所以工厂在厕所安装监视器。 　　＊警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行监听。 　　＊进他人房间先敲门。 　　上述行为哪些是尊重他人隐私的行为？哪些是不尊重他人隐私的行为？ 尊重隐私是道德的期盼 树立隐私意识 强化责任和信誉意识 保护公民保护公民的隐私权，是道德的呼唤，有助于树立良好的社会道德风尚。 案例分析P53 （1）是什么原因导致小松如此委屈、痛苦？小旺的想法有道理吗？ （2）你希望老师如何处理这件事情？ （1）监视、窥视他人私生活 （2）以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密 （3）道听传说传播他人的隐私 侵害隐私权的表现？ （4）非法利用他人的个人信息 由于学习成绩不断下降，班主任王老师怀疑丽丽有早恋倾向，为制止这种行为，便当众翻了丽丽的书包，强迫她交出日记。王老师还将部分日记和信件的内容在班上公布。从此丽丽成了全班同学嘲笑的对象，整日紧张兮兮的。丽丽该怎么办呢？ 情景故事三：班主任翻了我的书包 温馨提示：请你给这个故事设计一个结局，告诉丽丽该怎么办。 协　商 司法保护 3、依法维护隐私权 （法律保护方式）