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色彩象征 红——血、夕阳、火、热情、危险 橙——晚霞、秋叶、温情、积极 黄——黄金、注意、光明 绿——草木、安全、和平、理想、希望 蓝——海洋、蓝天、沉静、忧郁、理性 紫——高贵、神秘、优雅 白——纯洁、 素、神圣 黑——夜、死亡、邪恶、严肃 流行色彩 色彩心理不过是其中一个选择条件,还有其他的原因左右设计师的决定,其中一个极普遍的因素便是潮流。当某个时期,某种颜色或某系列的颜色成为当时社会上的主流偏好,设计师设计新商品时,便不免会较容易倾向选择那些流行色彩。但是,是谁决定哪些是流行色?流行色的研究,是近半世纪的一门新兴学科。 色彩的情味 设计师通过思考,把颜色和他的意念相结合,这样色彩的设计才真正做到千变万化。 从人脑输出的设计,比较人性化,跟冷冰冰的电脑设计相比,具有更强烈的情感,色彩散发浓厚情味,容易牵动观众情怀。 流行色彩 色彩心理不过是其中一个选择条件,还有其他的原因左右设计师的决定,其中一个极普遍的因素便是潮流。当某个时期,某种颜色或某系列的颜色成为当时社会上的主流偏好,设计师设计新商品时,便不免会较容易倾向选择那些流行色彩。但是,是谁决定哪些是流行色?流行色的研究,是近半世纪的一门新兴学科。 色彩运用是门学问 一件设计作品,一般包含三个元素:色彩、图像、文字。这三个元素中,以色彩较为重要。 人对色彩是相当敏感,当他们首次接触一件设计作品,最先攫取其注意力的,就是作品的颜色,其次是图像,最后才是文字。色彩给其他人的印象特别强烈,所以设计师最容易通过色彩去表达他的设计意念。 身为设计师,就必须懂得和色彩沟通,了解他们。 专题习作设计 色彩的情感表达训练专题习作设计之四:热情冷漠敌视嘲讽,冷热痛痒.。 色彩的情感表达训练专题习作设计之五:高雅古雅清雅文雅,生老病死。 “意境”包括三个方面的特点∶即若有若无的朦胧美、有限无限的超越美、不设不施的自然美。 作业 1.交2份实训报告 2.交2份平时作业 3.色彩的情感表达训练:热情冷漠敌视嘲讽、冷热痛痒、高雅古雅清雅文雅、生老病死。(参考绘画作品,手绘、电脑制作皆可。) * 色彩牵涉的学问很多,包含了美学、光学、心理学和民俗学等等。 设计三元素:色彩、图像、文字,全部都只不过是一个设计的外表,一个设计的真正灵魂其实来自设计师的创意。 没有意念的色彩设计,无异於一具空有漂亮外表的躯壳,在最初目睹的一刻,或会慑住周围的目光,但观众能否长期记得这个设计,却很成疑问。只有把创作意念融入色彩设计中,整个设计才有灵魂,那些颜色才晓得向观众传情达意。 色彩和生活有难舍难离的亲密关系。每天该穿着什麽颜色的衣服,设计国旗应用什麽颜色,色彩令这个世界变得缤纷,它能改变我们的心情,影响我们对某事某物的看法。 企业因此愿意投资在设计代表企业的颜色上,设计师绞尽脑汁去表现每种颜色的特质,为的是在我们和颜色相遇的一刹那,可以意会到在那或温柔,或暴烈的色彩底下,它所传递给你的讯息。 但心理学家也留意到,一种颜色通常不只含有一个象徵意义,正如上述的红色,既象徵热情,却也象徵了危险,所以不同的人,对同一种颜色的密码,会作出截然不同的诠释。除此之外,个人的年龄、性别、职业、他所身处的社会文化及教育背景,都会使人对同一色彩产生不同联想。例如;中国人对红色和黄色特别有好感,就多少和中华民族发源於黄土高原有点关系,是故在不同文化体系下,色彩会给设定为含有不同特定意思的语言,所表达的意义可能完全不同。 色彩语言的学习是可以通过色彩写生和在画面中对色彩的有序组织和把握的实践来实现的。在教学中深切地体验色彩与色彩关系的把握,必须从观察入手,获得种种的直观的经验。画面的色彩布局不应该是一种随意的拼凑,而是深思熟虑的组织和安排,绘画中的色彩应该是充满内在关联的结构。色彩与色彩之间的关系不是可以任意替换的。严格意义上说,在一幅构图中要动一块色彩,那么整个色彩关系就会跟着变,它周围的色彩就势必要重新调动和整合。当明白这一严谨有序而又有很大灵活性的规律后,创造力会得到很大的发挥,主体性的体现和主观色彩的组合会变得非常自然容易,也会大大地激发创作的欲望和兴趣。 以往的色彩学习过于偏重以自然色彩写生的体验为主要内容,而往往忽略了色彩本体语言的研究,以致造成离开写生就不会画色彩,不敢想象、不会演绎色彩。当我们通过对色彩现象和色彩基础原理的研究,可以很好地了解色彩现象的起因和存在的现实时,它的目的是指向对画面色彩表现力的研究。我们提倡向大师学习,主要是通过对绘画作品进行分析与色彩构图练习,正确认识什么是色彩与色彩感,学习如何发现和组织色彩,最终达到在创作中主动把握和运用绘画色彩语言的艺术表现,从而培养学生个性化的色
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