八年级历史人们生活方式的变化.ppt

第21课 人们生活方式的变化 课件制作： 学 习 目 标 新 课 学 习 资 料 查 询 曲 艺 欣 赏 导 入 新 课 衣食住行的变迁 就业和社会保障 学 习 效 果 检 测 学习目标： 1.掌握：在改革开放前后，人们在衣、食、住、行方面的不同，以及在就业制度、社会保障体系方面的变化。 2.认识发生这些变化的原因。 3.认识社会发展变化对我们青少年提出的要求。 “新旧四大件”指的是什么？ 改革开放前：旧四大件（“三转一听”） 改革开放初：新四大件 改革开放后：新新四大件 缝纫机、自行车、手表、收音机 彩电、冰箱、洗衣机、空调 手机、电脑、住房、汽车 电视机 洗衣机 冰箱 空调 电脑 住房 汽车 手机 变　迁 衣 食 住 行 改革开放前 蓝灰色的海洋 布票 改革开放后 名牌服装争奇斗艳 时装表演风景亮丽 着装打扮丰富多彩－－更具个性 追求美－－已成时尚 改革开放前 油票 粮票 食物匮乏、单调 改革开放后 食物琳琅满目，讲究营养均衡、粗细搭配、绿色食品，健康饮食。 改革开放前 改革开放初 中国第一村－－华西村 率先进入 小康社会 城镇居民住房 宽敞明亮，装饰讲究。 改革开放前 改革开放初 改革开放后 你从中发现了什么问题？该如何解决，请你出个主意？ 就业和社会保障 思考回答问题： 1.城市改革为什么打破“铁饭碗”？ 2.优胜劣汰是社会发展的趋势和需要，但是社会主义国家必须走共同富裕的道路，打破“铁饭碗”时应该怎样帮助哪些改革过程中产生的“弱势群体”？（提示：查阅文件夹中的文字资料再回答） 改革开放以来 我国社会保障体系的完善 养老 医疗 失业 生育 工伤 1亿多人 7920万人 3400万人 4200万人 1亿多人 2000年已达到 学习检测： 1.解决城市交通堵塞问题的根本出路在于（　　） A.实行“公交优先”B.加强交通管理C.减少汽车数量D.发展道路、地铁、轻轨等硬件设施 2.合作完成P114页、P116页动脑筋。 3.合作完成P117页活动与探究第1题。 4.思考回答：学习了这一课你有 什么感想？ （提示：查阅文件夹中的文字资料） 请前往最初打开课件的文件夹中的文字资料目录中查阅资料 再　见