苏人版中考复习七年级政治2.ppt

* 诵读： 1．正确认识和评价自己的关键：要实事求是，既不高估自己，也不低估自己。 2．认识和评价自己的科学方法，常用的有：自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等。 3．自信对个人成长的影响：（1）自信是获得成功和快乐的重要因素；（2）自信的人能靠自己的力量使看似不可能成为可能，使可能成为现实。 4．自卑对个人成长的影响：自卑总是和失败相伴。 复习内容： 考点3．懂得自尊的重要价值 （七上P23-30） 考点4．理解公民的人格尊严不受侵犯，尊重他人人格（七上P32-38） 一个纽约商人的故事。他遇到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，处于怜悯，扔下一元钱，但又觉得不妥，重新返回取走了几支铅笔，并说：“你我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价”。这件事使铅笔推销员受到很大激励，最终获得事业上的成功。 （1）纽约商人为什么又回来取走几支铅笔? （2）纽约商人的话对铅笔推销员产生了什么影响? （3）我们从中悟出了什么道理? 答：纽约商人回来取走几支铅笔，将“施舍”转换成了“交换”。他以平等的身份对待铅笔推销员，不因自己的成功而轻视别人，尊重别人的自尊心，同时也获得了别人的尊重。 答：“你我都是商人”使铅笔推销员的自尊心得到了满足，增强了他的自信心，成为推动他不断前进、奋斗的动力。 答：（1）从推销员身上可以看出：①自尊是成才和成功者必备的心理品质，是一个人成才与成功的重要条件；②一个人有了自尊，就会有一种奋发向上的精神，为人处世就会光明磊落；③个人的生命因为有了自尊，才显得更加有力；④社会也因为有了千千万万这样的人，才更加繁荣强大。（自尊的重要价值） （2）从纽约商人身上可以看出：①任何人的自尊心都应得到尊重； ②自尊不是轻视别人，不是狂妄自大，而是一种对平等的要求；③人格平等，尊重别人就是尊重自己。 阅读小品“他为什么找不到友谊？” 学生1：（身背书包，漫不经心地走过来）李清，“猪头”呢？ 学生2：你叫谁呢？ 学生1：胖子李琦呗！ 学生2：昨天你叫人家“肥肥”，今天又叫人家“猪头”，你也太欺负人啦！ 学生1：闹着玩呗，你别小题大做嘛！哎，我听说，你跟（2）班那位有点意思，是吧？ 学生2：你真无聊。（学生2走开了） 学生3：（正在看书，抬起头来）你又胡说啦，把他气走了。 学生1：活该。谁叫他不让我抄作业，被老师发现了，还训了我一通呢，我跟他没完。 学生3：（无可奈何地摇摇头，走开了） 学生1：哎，别走啊，陪我聊聊吧…… （1）学生1为什么找不到朋友呢？请你帮他找出原因。 ? （2）请你帮助这位同学在今后的学习和生活中找回自己的友谊。 答：（1）他不尊重同学：给同学乱起绰号是侮辱同学人格的行为；散布小道消息、打听别人的隐私是侵犯同学隐私权的行为。 （2）抄袭作业是不诚信的，也是违反中学生日常行为规范的行为。 答：这位同学首先要学会自尊；要尊重他人，平等地对待他人；要尊重他人隐私，不打听、不传播；要讲诚信，端正学习态度；要加强品德修养，提高道德素质；要学法守法，增强法律意识…… 观察右边漫画： （1）小强为什么打他？ （2）小强的做法对吗？为什么？ 答：侵犯了小强的人格尊严权 答：向他说明这是侵权行为，要求停止侵害；可以报告老师，寻求老师的帮助；要求他赔礼道歉，恢复名誉，消除影响；甚至可以向法院提起诉讼以讨还公道。 法律依据：我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。侵犯人格尊严权的，受害人有权要求侵权人或请求人民法院责令侵权人停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉，并可以要求精神损失赔偿。 （3）小强应该怎样保护自己的合法权利？这样做的法律依据是什么？ 答：不对。因为他法律意识淡薄，不懂得用法律武器维护自己的合法权利；他同样侵犯了别人的生命健康权（人格尊严权）…… 诵读： 考点3．懂得自尊的重要价值 自尊的重要价值：（1）自尊是成才和成功者必备的心理品质，是成才与成功的重要条件；（2）一个人有了自尊，就会有奋发向上的精神，就会光明磊落；（3）社会因为有了千千万万自尊的人，才更加繁荣强大。 考点4．理解公民的人格尊严不受侵犯，尊重他人人格 1．宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 2．尊重他人人格： （1）认识人与人之间在人格上是平等的，这是做到尊重他人人格的前提。 （2）只有尊重他人人格，才能更好地维护自己的人格尊严。 练习： 1.英国哲学家卡莱说：“羞耻心是所有品德的源泉。”下列说法不正确的是 A．有了羞耻心，我们就不会为所欲为 B．有了羞耻心，我们做错了事会感到惭愧 C．有了羞耻心，我们辜负了他人的期望会觉得内疚 D．有了羞耻心，我们就不会为自己的不正当行为而难为情 2.下列对自尊理解