苏教版政治七上第五课2课件.ppt

第5课 第二框 学会尊重别人 平等尊重他人的要求 有一天，英国女皇宴请各国使者。其间，侍者上了一道柠檬水。有一位非洲使者看到柠檬水就咕嘟咕嘟地喝了下去，因为他以为是席间的饮料。大家目瞪口呆，因为这是洗手水，加了柠檬片，可以除臭，而且有芳香的作用。当大家正不知如何是好时，女皇非常自在地端起了柠檬水喝了起来。 女皇为何这样做？ 整合提升 * * Page ? * Page ? * 填空 1.一个人要得到别人的尊重,首先要—— 2.受人尊重的奥秘是—— 3.人与人之间是平等的，这里的平等是指—— 4.尊重别人的前提是—— 目标定向 懂得尊重他人、平等待人的最基本表现。 懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。 掌握基本的交往礼仪和技能。 预习检测 自学教材P47-49内容，分小组讨论,评析各情景中人物的言行并说明理由。 合作探究 点评小品一：新来的同学 　 小黄的行为是轻视他人的行为，是不道德的，这样做会伤害到小杨的自尊。 　 家境有贫富差别，但富裕并不能作为炫耀的资本，贫穷也并不就是一种耻辱，对家庭经济困难的同学，决不能歧视。 点评小品二：一道数学题 　　A、B的行为是骄傲自满，瞧不起人的表现，会给C造成难堪，伤害C的自尊心和自信心。 　　影响智力的因素是多方面的，既有先天的遗传因素，也有后天的环境因素、实践因素。一个智商平平的人，经过自己的努力，同样能取得优异的成绩。即使是智商低下的人，也不是一无是处，在他们身上也有许多闪光点。 点评小品三：小白的书包 　　小白因为爸爸是干部就盛气凌人，不懂得感谢他人，不尊重他人，这是不对的。 　　父母的职务、工作不尽相同，但这只是社会分工的不同，并没有高低贵贱之分。 点评小品四：一根冰棍 　 A凌弱欺生是不尊重他人，不道德的行为。 　　人群中总有一些人生得瘦小，体力较弱，能力较差，甚至有的人还有生理上的残疾。对他们，我们应该尽力关心和帮助，不能瞧不起他们，更不能欺负他们。对熟悉的人要尊重，对不熟悉的人同样也要尊重。 结论一: 我们要平等尊重他人 只有人中人，没有人上人，也没有人下人。 ——陶行知 　　 必须做到：不能以家境的贫富、智力的差异、父母职务地位的不同来论人，决不能把这些差异作为我们另眼看人、不尊重他人的理由。 　　还必须做到：不凌弱欺生。 通过上述四个小故事的交流，我们明白了怎样的道理？ 有优势不自傲，处劣势不自卑 要想受人尊重，首先尊重别人 对人有礼貌，是平等尊重他人的最基本表现，也是人际间文明交往的前提。 遇到下列情况，我们该怎样做？ 见到老师长辈时 接、打电话时 到别人家做客时 与别人交谈时 接受别人帮助时 个性展示 遇到下列情况，我们又该怎么做？ 在阅览室看书时 在公园里游玩时 在乘公共汽车时 在展览馆参观时 个性展示 在公共场所爱护公共环境和设施，遵守公德和秩序，也是尊重他人的重要表现。 结论二： 我们要真正做到平等尊重他人 　 必须做到：掌握基本的交往礼仪和技能，了解社会公共生活的共同准则，在日常生活中养成文明礼貌、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好习惯。 拓展天地 法国人的风度 　　　在第47届世乒赛的那些天，贝尔西体育馆里天天爆满，那涌动的人头，火热的阵势，让中国队教练惊呼：太不可思议了！每天都有上万名观众前来观看比赛，这在乒乓球水平并不太高的法国是多么令人惊讶。 　　　法国观众很会欣赏球。尽管他们看球时拥戴自己国家的选手，拥戴来自欧洲的选手，但每当运动员打出精彩的球，不管得分的是哪一方，他们都从不吝啬自己的掌声。 　　　在赛后的颁奖仪式上，让人能更加充分地体验到法兰西人的文明修养和绅士风度：尽管大会颁出的奖项得主大多是中国人，但几乎没有观众离场，他们对外国运动员的获奖同样报以热烈的掌声。 请问：法国人的风度表现在哪里? 法国人的风度点评 　　 法国人的风度表现在尊重别人，不仅尊重本国的人，而且尊重别国的人。这把尊重他人的外延扩大到国际的范围。 2、掌握基本的交往礼仪和技能。 3、了解社会公共生活的共同准则，在日常生活中养成文明礼貌、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好习惯。 1、正确认识差异，平等待人，不凌 弱欺生。 我们应该怎样做到平等尊重他人？ * * Page ? * Page ? *