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实验探究专项突破 与免疫有关的实验探究 【例题】 某同学为验证“体液免疫需要T淋巴细胞和B淋巴细胞的共同参与”,利用给定的材料设计了如下实验: 实验材料:未受感染的体重相同的小白鼠3只,X射线照射仪,新鲜的T淋巴细胞和B淋巴细胞,毒性极低的霍乱弧菌疫苗,血清抗体测定仪以及其他必要的工具。 实验原理:T淋巴细胞和B淋巴细胞的有无,能影响抗体的产生,通过测定血清中抗体数量的多少可判断体液免疫的强弱。 (1)实验步骤如下: 第一步:取未受感染的体重相同的小白鼠3只,标为1、2、3号,都摘除胸腺并用大剂量X射线照射; 第二步:分别接种等量的霍乱弧菌疫苗,测定并确定没有了免疫力(无抗体产生); 第三步:分别向1、2、3号小白鼠体内注射等量的新鲜T淋巴细胞、新鲜B淋巴细胞、__________; 第四步:_______________________; 第五步:在相同条件下饲养20天后,分别测定三只小白鼠体内血清抗体的含量。 (2)预测实验结果: (3)实验第一步的目的和意义是__________ ____________________________________。 有无抗体产生 结论 1号 2号 3号 细胞―→无抗体。实验结果的预测可以根据实验目的“体液免疫需要T淋巴细胞和B淋巴细胞的共同参与”分为三种情况,即:①有T淋巴细胞无B淋巴细胞;②无T淋巴细胞有B淋巴细胞;③同时有T淋巴细胞和B淋巴细胞。 【答案】 (1)第三步:新鲜T淋巴细胞和B淋巴细胞 第四步:分别向3只小白鼠体内注射等量的霍乱弧菌疫苗 (2) (3)排除实验动物体内残留的免疫细胞或物质的干扰,使实验结果更有说服力 有无抗体产生 结论 1号 无 体液免疫需要T淋巴细胞和B淋巴细胞的共同参与 2号 无 3号 有 实验链接 几个实验方法的对比 为了研究免疫系统的组成和免疫细胞的起源、分化、作用,科学家们做了大量的卓有成效的实验: 知能演练轻巧夺冠 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 增殖分化出大量的效应B细胞(产生抗体,使抗体的数量增加)和记忆细胞。当抗原X再次入侵时,记忆细胞会大量且迅速分化为效应B细胞,产生更强的免疫效应,因此曲线B表示兔子对抗原X的抗体产生量。曲线C表示对抗原Y的抗体产生量。当在第8天不注射抗原X,则血液中X的抗体含量会一直降低,出现曲线D所示的变化。 【答案】 (1)蛋白质或糖蛋白 B淋巴 浆(效应B) (2)排异(排斥) T淋巴 (3)C B 第二次免疫反应快而强(或反应快产生的抗体多) 记忆 D 互动探究 (1)抗原应具备哪些特点? (2)二次免疫反应为什么速度更快? 【提示】 (1)异物性、大分子性等。 (2)因为记忆细胞直接识别抗原,迅速增殖分化出效应B细胞,产生更强的免疫效应。 免疫失调引起的疾病 1.免疫缺陷病 (1)发病机理:人体免疫系统功能先天不足或遭病毒等攻击破坏而致。 (2)实例:先天胸腺发育不良、B细胞免疫缺陷病、艾滋病。 ①先天胸腺发育不良、B细胞免疫缺陷病:它们是由于遗传导致免疫功能的先天性缺陷。 ②艾滋病:由人类免疫缺陷病毒(HIV)所引起的一种严重的传染性疾病。 a.HIV是一种逆转录病毒,其遗传物质由两条单链RNA分子组成。 b.HIV侵入人体攻击的主要对象是T淋巴细胞。 c.HIV在T淋巴细胞中的增殖过程: 步骤 具体内容 侵入 HIV与T淋巴细胞结合,脱去蛋白质外壳,核酸进入细胞 逆转录 以HIV的RNA为模板,在逆转录酶的作用下,合成病毒DNA,整合到人的染色体DNA上 转录与翻译 病毒DNA转录生成mRNA片段,指导合成病毒蛋白质 装配 新合成的病毒RNA和病毒蛋白质等装配成更多的病毒 释放 新的病毒通过出芽方式释放出来,又去攻击其他T淋巴细胞 d.人体感染HIV后称为艾滋病感染者,其潜伏期由数月到10多年不等。此种病人具有与艾滋病患者一样的传染性。 2.超敏反应 类型:外源性过敏和自身免疫病。 (1)外源性过敏 ①外源性的过敏原:花粉、室内尘土、鱼、虾、青霉素等。 ②特点:发生迅速、反应强烈、消退较快,一般不破坏组织细胞,有明显遗传倾向和个体差异。 ③由过敏原引起产生的抗体和由抗原引起产生的抗体的比较 性质 分布 反应时机 反应结果 超敏反应中的 抗体 球蛋白 吸附在皮肤、消化道或呼吸道黏膜、血液中某些细胞的表面 机体第二次接触抗原时发生 使细胞释放组织胺,从而引起超敏反应 体液免疫中的 抗体 球蛋白 血清、组织液、外分泌液 机体第一次接触抗原时就发生免疫反应 使抗原沉淀或形成细胞集团 特别提醒 艾滋病预防的主要措施 (1)洁身自爱,不与除配偶以外的人发生性关系; (2)不与他人共用牙刷和剃须刀; (3)不用未经消毒的器械纹眉、穿耳等; (4)医疗时使用的注射器及检查和治疗
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