苏教版语文一年级下册《草原的早晨》.ppt

这一学期，我们学过《小池塘》《春到梅花山》之后，知道春天来了，农村的池塘美了，梅花山梅花盛开了。 小朋友们，今天，我们再到草原去看看，那里春天的早晨怎么样呢？学习这篇课文就知道答案了。 原 打 宁 羊 门 平原 打架 宁静 山羊 开门 yuán dǎ nínɡ yánɡ mén 我会认 无 牧 民 处 动 无声 牧场 人民 到处 运动 wú mù mín chù dònɡ 我会认 这一自然段写的是什么季节、什么时间的事？你是从什么地方看出来的？ 季节：春天 铺满新绿的草原醒来了。 时间：早晨 响亮的鞭声打破了黎明的宁静。 思考：这是什么季节？什么时间的事？你从哪里看出来的？ 填空： 　　“啪！啪！”（　　　　）打破了（　　）的宁静。（　　　　）的草原醒来了。 　　　　　　响亮的鞭声　　　　　　　黎明　　　　　　铺满新绿 自由讨论并交流：“草原醒来了”是什么意思？ 春天来了，天气转暖，草也露出了新芽，就好像草原睡了整整一个冬天，现在醒来了。 齐读本段 填空： 　　（　　　）羊儿涌出了圈门，（　　　）奔向（　　）的草原。牧民们（　　　　），追赶那（　　　　　）。 　　　一只只　羊儿涌出了圈门，　蹦跳着　　　　无边　　草原　　　　　跨上骏马　　　赶那　欢乐的羊群　　 自由读课文，想一想，第二段写了什么？ 写草原上羊儿多，牧民很欢乐。 小组合作完成下面的填空。 （ ）羊儿涌出了圈门，（ ）奔向（ ）的草原。牧民们（ ）骏马，追赶那欢乐的羊群。 一只只 蹦跳着 无边 跨上 远处，一群群羊儿像朵朵白云在飘动，蓝天下回荡着牧羊人的歌声。 分析句子： “一群群”说明羊儿多。 “蓝天下回荡着牧羊人的歌声”说明牧民心里很欢乐，放声歌唱。 这一段与第二段有什么相同点和不同点？ 相同的地方都是写草原上的羊儿多，牧民乐 。 这一段与第二段有什么相同点和不同点？ 不同的地方是：第二段中是“一只只羊儿”，这一段是“一群群羊儿”，羊儿更多了。上一段通过写牧民跨上骏马追赶羊群表示欢乐，这一段用“蓝天下回荡着牧羊人的歌声”来表现牧民的欢乐。 作者说“一群群羊儿像朵朵白云在飘动”，为什么这么打比方？ 羊儿是白色的，跟白云的色彩一个样；羊儿一边吃草，一边活动，白云在空中也不断移动，它们有相似的地方。 　　远处，（　　　）羊儿 像朵朵白云在（　　），蓝 天下（　　）着牧羊人的 （　　）。 　　　　　　　一群群　　　 　　　　　　　　飘动　　　 　　　　回荡　 　　歌声 1.读了《草原的早晨》，我们又懂得了什么？ 2.有感情地朗读课文。 一、根据课文内容填空。（　　）鞭声　　（　　）草原（　　）羊群　　（　　）清香 一（　）春雷　一（　）小船 二、填一填。