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八年级生物复习课导学案4要点
八年级生物复习课导学案
(七年级上册第三单元第一二章)
学习目标:
1、区分藻类、苔藓、蕨类植物的主要特征以及与人类生活的关系。
2、说出种子的主要结构,病能区分各种种子的不同。
3、掌握设计和分析探究种子萌发环境条件的实验。
4、培养学生热爱生活的情感和善于观察的习惯。
重难点:
1、种子的主要结构以及贮藏营养物质的部位区分。
2、探究种子萌发的条件的实验分析。
一、课前预习与回顾
第一部分各种植物类群
1、生物圈中的绿色植物可分为四大类群:__________、__________、________和种子植物。其中种子植物可分为 _______和_________。
2、各类植物的特征:藻类植物大多生活在_____环境中,没有_______、______、_____的分化;;苔藓植物大多生活在_______中,一般有 ______和_________。但茎中没有_______,叶中无______,根非常简单,称为 __________;蕨类植物生活在______中,有_______、_____、_____的分化,有专门的 _________组织,因此长的比较高大;种子植物中的裸子植物:______裸露,没有______包被;被子植物:_______外面有_______包被。
生物总复习书:p14-典例1、4
第二部分种子的结构
3:种子的主要结构是_____,它由_______、_______、_______、________、组成;玉米种子(单子叶)和菜豆种子(双子叶)结构的相同点都有_________和________;不同点是玉米种子有______,有_____片子叶,营养物质贮藏在_______里,菜豆种子无_____,有 ___片子叶,营养物质贮藏在 _______里。
生物总复习书:P15-典例2、3、变式1
第三部分种子的萌发
4、萌发的条件:(1)自身条件:种子必须是_____ 的,而且胚是_____________;(2)环境条件:__________、__________、___________。
5、种子萌发过程中,所需要营养来自______或________;最先突破种皮的是_______;胚芽发育成_______和___________。
生物总复习P15-典例5、6 P16-左上角种子结构的发育情况
二、基础达标
第一部分
1、北宋欧阳修的诗句“西湖春色归,春水绿玉然”,唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿,草色入帘青”中主要描述的植物类群是:
A藻类植物和苔藓植物 B藻类植物和蕨类植物
C苔藓植物和蕨类植物 D蕨类植物和被子植物
2、下列植物类群中能结出种子的是:
A藻类植物 B苔藓植物 C蕨类植物 D裸子植物
3、下列关于植物类群的叙述,正确的是( ):
A海带是藻类植物,因细胞中没有叶绿素,顾呈褐色
B藻类植物没有输导组织,因此适应陆生能力不强
C银杏是裸子植物,其果实是“银杏”又叫“白果”
D被子植物种类最多,分布极广
4、倡导低碳生活,建立低碳消费模式,发展低碳经济已成为全世界的共识。绿色植物在减少大气中二氧化碳含量,增加氧气含量过程中功劳最大的是( ):
A藻类植物 B蕨类植物 C种子植物 D被子植物
5、下列各类植物中可以当作检测空气污染程度的指示植物是( ):
A藻类植物 B苔藓植物 C蕨类植物 D被子植物
第二部分
6、种子的主要结构是:
A胚芽 B胚 C胚根 D子叶
7、有一个描述花生的谜语:“麻屋子、红帐子、里面住这个白胖子。”红帐子指的是:
A果皮 B种皮 C种子 D胚
8、下列播种在土壤中的种子不可能萌发的是:
A种皮受损伤的种子 B胚受损伤的种子C果皮受损伤的种子 D胚乳受损伤的种子
9、下图中的4粒种子的不同部位受到了损伤(阴影部分表示有损伤),据图判断
( )种子肯定不会萌发:
生物总复习P17-8
第三部分
10、下列不是种子萌发时所需要的条件的是:
A充足的空气 B充足的阳光 C适宜的温度 D一定的水分
11、早春播种后用地膜覆盖,种子可较早萌发,这说明种子萌发所需要的环境因素是:
A充足的水分 B充足的空气 C适宜的温度 D黑暗的环境
12、某校生物兴趣小组,为了探究光照对菜豆发芽的影响,设计了下表的探究方案,请根据表格分析回答问题:
花盆 种子数 光照条件 温度 水量 1号 100粒 光照 20℃ 适量 2号 100粒 暗室 20℃ 不适量 (1)此实验能否证明光照对菜豆发芽的影响?_____________________
(2)在这个实验设
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