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Abstract 摘要必须有目的、方法、结果和结论。摘要的主要功能是:1.使读者只看摘要就可以了解到论文的主要内容。2.为科技情报人员和计算机检索提供方便。因此,摘要应具有独立性和自明性,即它自身就能独立成文,不阅读全文就能获得必要的信息。 摘要可以是陈述式的,也可以是信息式的,或者二者兼而有之。作为一般的学术论文,通常采用信息式的摘要,其内容主要包括:研究课题的目的、研究方法、所获结果及结论;评论、综述性文章以及专著等,通常采用陈述式摘要。 摘要一般以不超过300字为宜,英文摘要篇幅以250个实词左右为宜。 摘要构成 1. Abstract labeling 文摘标示 2. Abstract body文摘正文 3. Key Words关健词语 Abstract: This study investigates the development of lexical diversity in Chinese English majors’ writings from three perspectives: lexical variation, lexical sophistication and lexical errors. It is based on a sample of 200 writings from 2003 TEM4 and 2005 TEM8, involving 100 English majors from four universities in Shanghai. The findings show that as learners further their English language study, they achieve improvement in both lexical variation and lexical sophis- tication. As for lexical errors, error types and error tokens are on the increase. Among all the major errors, the article error is the most frequent one; however, improvement is found in verb employment. Key words: lexical variation; lexical sophistication; lexical error 中图分类号:H319 文献标识码:B 文章编号:1004-5112(2010)01-0040-07 提要:本研究从词汇多样性、词汇复杂性、词汇错误三个维度探索中国英语专业学生作文中词汇丰富性的发 展趋势。研究语料选自上海四所高校的100名英语专业学生的200份2003年四级、2005年八级考试作文卷。 研究结果发现,随着英语学习的深入、英语水平的提高,作文中词汇的多样性和复杂性都有显著提高;而词汇 错误,无论是其类型还是其数量都明显增多;文章写得越长,词汇错误出现的频率就越高;冠词错误的出现频 率最高,而动词运用情况则明显好转。 关键词:词汇多样性;词汇复杂性;词汇错误 要写好英文摘要,作者必须回答好以下几个问题: 1) 本文的目的或要解决的问题(What I want to do?) 2) 解决问题的方法及过程(How I did it?) 3) 主要结果及结论(What results did I get and what conclusions can I draw?) 4) 本文的创新、独到之处(What is new and original in this paper?) 目的(What I want to do?) 目的。主要说明作者写作此文的目的,或本文主要解决的问题。一般来说,一篇好的英文摘要,一开头就应该把作者本文的目的或要解决的主要问题非常明确地交待清楚。必要时,可利用论文中所列的必威体育精装版文献,简要介绍前人的工作,但这种介绍一定要极其简练。在这方面,《EI》提出了两点具体要求: 1) Eliminate or minimize background information(不谈或尽量少谈背景信息). 2) Avoid repeating the title or part of the title in the first sentence of the abstract (避免在摘要的第一句话重复使用题目或题目的一部分)。 过程与方法 (How I did it?) 过程及方法。主要说明作者主要工作过程及所用的方法,也应包括众多的边界条件,使用的主要设备和仪器。在英文摘要中,过程
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