表达技巧之表现手法.ppt

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邯郸冬至夜思家(白居易) 邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐,还应说着远行人。 作者是怎样写“思家”的?(2005年高考全国卷) 利用事物间近似或对立的条件,以一些事物为陪衬来突出某些事物的艺术手法。利用事物的近似条件来衬托一事物,称正衬;利用事物的对立条件来衬托一事物,称反衬。 渲 染 把两种对立的事物或者同一事物的两个不同方面放在一起,相互比较。运用对比,或使对立事物的矛盾鲜明突出,揭示本质,给人深刻启示;或使事物对立的两个方面互相映衬,相得益彰,给人深刻印象。 托物言志 托物言志,诗人借自然界中的某物自身具有的特征,来表达某种志向或情感,诗中的物带有了人格化的色彩。如: 象征是诗歌惯用手法,主要作用是用物象征人的品德节操。如:以“梅”象征高洁、清秀、淡雅、素朴;以“菊”象征高洁、傲霜斗雪的坚强,被称为“隐逸之花”;以“兰芷”象征名贵、孤芳、清高;以“牡丹”象征富丽;等等。如:屈原用“兰芷”象征自己的芳香、不与世同流合污的高尚节操; 再如“零落成泥碾作尘,只有香如故”梅花虽在风雨中凋零,被践踏为泥土,但芳香永存。作者以梅花自喻,表现了不畏谗毁、坚贞自守的高风亮节。陆游以“梅花”象征自己的孤高与劲节。(《卜算子·咏梅》) 恰当地运用象征手法,可以某些比较抽象的精神品质,化为具体的可以感知的形象,从而给读者留下深刻的印象,赋予文章以深意,从而给读者留下咀嚼回味的余地。 答题步骤: (1)准确指出用了何种手法。 (2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法 (3)此手法有效传达出诗人怎样的感情。 早行 陈与义 露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。 注:“驼褐”,是一种用兽毛(不一定是驼毛)制成的上衣,露水不易湿透。阑干”,纵横貌。古人往往用“阑干”形容星斗,如“月没参横,北斗阑干”之类。 小重山 端午 [元]舒   碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女,庆端阳。细缠五色臂丝①长。空惆怅,谁复吊沅湘②。  往事莫论量。千年忠义气,日星光。《离骚》读罢总堪伤。无人解,树转午阴凉。 [注] ①五色臂丝:荆楚风俗,端午节以五彩丝系臂。 ②沅湘:沅水和湘水。湘水支流中有汨罗江。 小重山 端午 [元]舒   碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女,庆端阳。细缠五色臂丝①长。空惆怅,谁复吊沅湘②。  往事莫论量。千年忠义气,日星光。《离骚》读罢总堪伤。无人解,树转午阴凉。 [注] ①五色臂丝:荆楚风俗,端午节以五彩丝系臂。 ②沅湘:沅水和湘水。湘水支流中有汨罗江。 观祈雨 李约 桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。 朱门无处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。 问:此诗主要用了什么表现手法?有何效果? 主要用了反衬手法。(步骤一) 天未放亮,星斗纵横,分外明亮,反衬夜色之暗;“草虫鸣”反衬出环境的寂静。(步骤二) 两处反衬都突出了诗人出行之早,表达了诗人心中由飘泊引起的孤独寂寞之情。(步骤三) 问:此词主要用了什么表现手法? [思路分析] 本题考查对比的表现手法。可从以下几个方面入手分析:(1)找出对比的双方,并点明对比点是什么,如本题中有两处对比,上阕和下阕各有一处;(2)分析对比的作用是什么,对比都有突出强调的共性,要具体说明白。(3)联系全诗说明对比对作者的情感态度有什么作用。 问:此词主要用了什么表现手法? [思路分析] 对比。(步骤一)上阕中用众人的繁忙喜庆和作者的独自惆怅形成对比;下阕中用世俗对屈原的不理解和作者读《离骚》的深切感伤形成对比,(步骤二)慨叹人们不理解或淡忘了端午节厚重的历史内涵,表达了对屈原的怀念之情。(步骤三) 这首诗在表达技巧上有什么突出特点?    采用对比(步骤一) 。前两句写农民春旱祈雨的场面,后两句写朱门看歌舞的情景。前者忧,后者乐。对比鲜明,反差强烈(步骤二) 。诗人的同情与愤慨渗透其中(步骤三)。 * 表现手法 虚实结合、对写法、动静结合、衬托(烘托)、对比、象征(托物言志)、借古讽今、用典、渲染、先抑后扬(先扬后抑) 乌衣巷 刘禹锡 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。 问:哪些是实景,哪些是虚景?这首诗表达了作者怎样的感慨? 答:诗中的“野草”、“夕阳”、“燕”等是实景,而六朝古都的繁华是虚景。我们从中不难想像出当年宫殿歌舞之盛、美人之多、珍宝之富,可如今野草遍地,荒凉无比,强烈的对比中表达了作者昔盛今衰、物是人非的感慨。 眼前之景为实,想象虚构之景为虚 虚实结合(虚实相生) 在诗歌欣赏中,虚与实是相对的,有者为实,无者为虚;有据为实,

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