言之有理(包含四节内容).ppt

第五课 言之有“理” 学 习 目 标 1.了解虚词的性质 2.掌握一些常见虚词的用法 3.学会辨析虚词 4.学会区分易混淆的虚词 洪承畴的对联 课堂活动—形形色色的“的” “的”、“得”和“地” “得”：用在动词、形容词后面，表示后 面是补语。 高兴得跳了起来 写得很精彩 “地”：用在形容词、副词之后，表状语 愉快地点头 渐渐地冷了 “的”：助词、语气词 课堂活动：“一身二任”的词语 判断下列句子中蓝色的词的词性是否一样： ①叫弟弟打破了。 叫了他一声。 ②在哪儿工作呢？ 不在图书馆。 ③给他打个电话。 给了我一本。 ④跟谁说过话呢？ 跟着这个人。 ⑤管白薯叫红苕。 你别管我了。 ⑥朝我挥了挥手。 他面朝大海。 ⑦比爸爸还高呢。 比不过鲁迅。 ⑧为新中国奋斗， 都是为了你。 ⑨就按他说的做。 按一下按钮。 说说下面句子中的“把”各属于什么词类，并说明理由。 ①我来把大门。 ②抓了一把米。 ③请把灯关了。 ?练习：下面句子中加点的虚词，使用正确的一项是??? A.分别几十年的骨肉重逢了，老姐妹俩彼此看了再看，都在从对方的身上寻找儿时的影子。??? B.对于这些关系到群众切身利益的问题，各级党组织和政府，必须认真加以解决。??? C.这么重大的问题，你事先既不请示，事后更不及时报告，这样做不符和党的组织原则。??? D.从目前的实际情况看，精简机构，压制编制，裁减多余人员，是我们厂提高生产效率、扭亏为盈的最经济不过的办法了。 B（A项应为“又” C项应为“又”， D项应为“再”） 关于 对于 （1）“关于”表关联、涉及的事物。“对于”指出明确的对象，表对待关系。 关于牛郎织女，民间有个美丽的传说。 对于这个问题，我们必须认真研究。 关于（对于）创建文明单位的意见，大家都非常赞同。 （2） “关于”组成的介宾短语作状语只能放在主语前，“对于”前后均可。 关于美学，我所知有限。 对于美学，我很感兴趣。 我对于美学很感兴趣。 3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会，第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件作了详细报道。 例： ?这个决定，我发表一点不同意见。 （对、对于、关于） 【训练】判断下两句中虚词使用的正误。 （1）他对于孩子很严厉。 （2）他对我客气地笑了笑。 （3）对于大家提出来的合理化建议，领导是很重视的。 “因为、由于、因” 有时是连词，有时是介词。区分的办法是： 出现在词前面的是介词；出现在小句前面的是连词。 比较：小李因为这件事还受到了表扬. 因为这个问题讨论了一上午.因为天气的关系，飞机不能按时起飞.因为天气不好，飞机不能按时起飞.因为事情太多，也因为身体不好，所以到今天才给你回信. 这里无法过江，因为水流太急. 下面的词组中间能不能加“的”（P81） ①候补党员 ②师范学校 ③生活习惯 ④夜晚记日记 ⑤抓破了鼻子 辨析虚词的方法 1、从词性的角度辨析。 例1：学习 刻苦钻研。（必须、必需） 例2.“固然”和“诚然” ①你的意见 不错，但现在情况紧急，已经容不得等待了。 ②意见对， 应该接受，就是不对也可作参考。 ③他 是一名优秀的小品演员。 2.从搭配上辨析 例1：昨天夜里下了一夜的雨，天亮后不但没有停，而且越下越大。 例2：现在，无论城市和农村，都经历着由改革开放所引起的深刻变化。 3、从语气上辨析 假设语气，比如，“即使” “不管”； 既成事实，比如，“虽然” “尽管” 。 例3： 路途遥远，但他还是坚持要去。 ﹙尽管 不管） 例4： 路途有多远，我都要去。 ﹙尽管 不管﹚ 例5.去电影院， 去滑冰场？他一时拿不定主意。 （还是，或者） 4.从位置上辨析 例6. 他没能参加这次考试，由于他工龄少了半年。 例7. 我不仅不认识他，我奶奶也不认识他。 例8.小说家应尽可能把人物对话写得流利自然，生动活泼，虽然不能完全像实际说话。 [小结]辨析虚词的方法 1.从词性的角度辨析 2.从搭配上辨析 3.从语气上辨析 4.从位置上辨析