词语选用趣谈.ppt

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故事1 从前有个秀才到集市上去买柴,他对挑柴的客气地说:“荷薪(挑柴火)者过来。”挑夫只听懂了“过来”二个字,就过去了。秀才又问:“价钱几何?”挑夫只听懂“价钱”二个字,就开了个价。秀才于是讨价还价了:“外实而内虚,烟多而焰少,请损之(降价)”这回挑夫怎么也听不懂,于是挑起柴火走了。 故事2 奶奶称爷爷“老头子”,爷爷喜滋滋地答应。一天,孙子对爷爷说:“老头子,领我去公园去玩吧!”爷爷马上不高兴了,沉下脸说:“小子无礼!你能这样叫吗?”孙子争辩道:“奶奶叫你老头子你可乐呢,为什么我这样叫就是无礼呢?”爷爷说:“奶奶能叫,但你不能叫。” 故事3 有一次,毛泽东的一位老相知开会时见他就喊:“老毛”,你咯胖呀!周围的人吃了一惊。“罗瞎子,是你呀!”毛泽东在和对方重重地握手后,朝他的肩头送去一拳。“罗瞎子”激动得眼泪直流:“老毛,你到底记得我这个小萝卜头。”毛泽东哈哈大笑,操着浓重的湖南口音说:“咯还不记得!‘苟富贵,毋相忘’嘛!”(摘自《生活中的毛泽东》)操乡音,互用原称“老毛”、“罗瞎子”似欠妥当,但在此特定的语境中表现出领袖的平易近人和作为普通人的人性、人情的一方面是得体的。 问题:说“视力好”,怎样说才动听? “我的眼力比你好一百倍,就是苍蝇高高飞过,我也看得清哪一只是雌的,哪一只是雄的。”? 故事4 一位编剧在一部话剧中为剧中主人翁——中学教师写了这样一句台词:“我的眼力比你好一百倍,就是苍蝇高高飞过,我也看得清哪一只是雌的,哪一只是雄的。”演员在演出中说到这句台词时,台下总是发出刺耳的哄笑声。 这位演员便琢磨着将这句台词修改一下。他每天想呀想,还是想不出恰当的词语。一天他带女儿去公园散步,只见花丛中一对蝴蝶上下翻飞,来回追逐,女儿问他:“那两只蝴蝶为什么老是追逐不放?” 他不假思索地说:“怕是梁山伯、祝英台变的哩!”之后,他自己都被这个说法弄得非常愉快,回去后就把那句台词改为:“我的眼力比你好一百倍,就是两只蝴蝶高高飞过,我也看得清哪只是梁山伯,哪只是祝英台。”再演出说到这句台词时,观众报以热烈的掌声。 艺术效果 两句台词,都较鲜明、形象,但前者将眼力涉及的对象与令人厌恶的苍蝇联系,给人以“脏”和“俗”的感觉;后者将眼力涉及的对象与美丽的蝴蝶联系,进而联想到动人的传说,它给人带来美的感受。 这个“说法”好“面熟”啊! 不就是高考的技法分析吗? 她“也”是个美丽动人的姑娘 她也是一个美丽动人的姑娘,可是由于命运的差错,出生在一个平民的家里。她不能讲究打扮,没有嫁妆,更没有一个有体面的人了解她、爱她,娶她,最后只得和一个银行的小职员结了婚…… 我们学过法国作家莫泊桑的短篇小说《项链》,文章一开头,便突兀而出的是“她也是一个美丽动人的姑娘”,我们能悟出“也”字的好吗?能说出“好”的一二个理由吗? 以我们今天的眼光看来,“美丽动人的姑娘”会怎样?该怎样?也会这样?有前提条件没有? 虽“也”,但…… 1. 在世俗的眼光看来,一个“美丽动人的姑娘”,就应该是上流社会的一员,过着豪华奢靡的上流生活,出入于社交场合;而小说的主人公马蒂尔德却生活在一个小职员家庭,虽“也”美丽动人,却难以为上流社会所接纳。 一个“也”字,含蓄地揭露了当时法国社会奢靡的社会风气,蕴含了作者对这种社会风气的批判。 辨析近义词的细微差别,原则是:词不离句,存同析异。 二.理论点睛 (一)从色彩辨析近义词 ——感情、语体 1、词的感情色彩不同 褒义词:具有肯定或赞许的感情。 如:鼓励、成果、抵御、果断。 贬义词:具有否定或贬斥的感情。 如:煽动、后果、抗拒、武断。 中性词:不表示褒贬。 如:鼓动、结果、 抵抗 、决断。 2、词的语体色彩不同 口语:口语具有通俗朴实生动的风格,对话、文艺作品多用口语。   如:坟、土豆、胖、天空 书面语:书面语有文雅、庄重的风格,多用于郑重场合,理论文章。   如:陵墓、马铃薯、富态、苍穹 依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( ) ⑴他这种勇于承认错误的精神值得大家 。 ⑵我14岁就离开 ,参加了革命。 ⑶年轻人,你应该走出去 一番。 A.效尤 故乡 经历 B. 效仿 故乡 经历 C.效尤 家乡 阅历 D. 效仿 家乡 阅历 (二)从词义方面辨析 1、词义范围的大小不同 ①在那里,1937年,日本帝国主义发动了对我国的侵略战争。(范围最大) ②还是在第二次战役的时候,有一支志愿军的部队去切断敌人的逃路。(范围较小) ③这是一次最壮烈的战斗。(范围最小) 2、词义侧重点不同 改革:革

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