诗歌鉴赏之表达技巧课上.ppt

诗歌鉴赏;古代诗歌表达技巧;答题步骤;表现手法;一、抒情手法;直接抒情（直抒胸臆）;间接抒情：借景抒情;托物言志;借古讽今;用典抒情;牛刀小试;讲义答案;描写方式; ;;（3）、正面描写和侧面描写 例1：白居易《夜雪》：“已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。” 【析】作者从三个侧面来表现夜雪之大这一主题： （1）、从“衾枕冷”写，写被子、枕头的冷，衬托雪之大。 （2）、从“窗户明”来写，雪越大，就越明亮，看到的越明亮，反映雪也就越大。 （3）、从“折竹声”来写，雪大，积压在竹上的雪就多，竹子自然就会被压折，“折竹声”自然烘托雪大。 另：从描写内容，此诗还从触觉、视觉、听觉来描写。 ;例2:《陌上桑》：“头上倭堕髻，耳中明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。” 【析】借“行者”“少年”“耕者”“锄者”等的反应来烘托秦罗敷惊人的美貌。 ;（6）白描和细节描写：;;课堂训练;渲染、烘托、衬托的区别;这是古代诗词常用的一种表达技巧，也叫从对方着笔，即诗人不直抒自己内心的情感，而是从对方着笔，展开想象，是推进一层的写法，这样更加显得情深意厚，并给人以无限的回味和遐想。例：白居易《邯郸冬至夜思家》）：“邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。”【析】三、四两句写想家，其异于常人之处在于：不是直接写自己如何想念家人，而是换一种角度，把自己的思念转化成对方的思念，极写家里人如何想念自己，使思念之情加倍托出。;联想和想象;;醉歌十首（其九） 汪元量;;一、比喻（明喻、暗喻、借喻。）;四、借代;;;反复;设问;;反问;对比;请指出下面诗句用了什么修辞手法？ 1、问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。 （ ） 2、今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。 （ ） 3、荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中（ ） 4、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同 （ ） 5、好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情（ ） 6、东边日出西边雨，道是无晴却有晴 （ ）;7、白发三千丈，缘愁似个长（ ） 8、秦时明月汉时关（ ） 9、举酒欲饮无管弦（ ） 10、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。 （ ） 11、 问君能有几多愁？ 恰似一江春水向东流。 （ ） 13、闲心浮云随孤雁，雁归无书入碎帘。帘已乱 。（ ）;牛刀小试：2013年安徽卷;; 曲笔 联想想象;在表现大题材时，诗人不是叙述描写大事件、大场 面，而是着眼于小事情、小景象，通过“小事”“物”“小景”来反映大境界、大主题，这种手法叫做以小见大。 例：刘禹锡《乌衣巷》：“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。” 【析】江山更替，朝代兴衰，人事沧桑该让诗人生发多少感慨喟叹！可诗人的笔下只是一只轻盈的燕子，一只四百年前高门士族王谢家的燕子（当然是极度的艺术夸张！），现在却飞进了寻常百姓家中。一只小小的“燕子”成了历史的见证者，也成为诗人感慨人事沧桑兴亡盛衰的情感媒介。 ;欲扬先抑;答题思路指导;这首咏梅诗中，作者是用什么手法来表现梅花的？请简要分析 烘托和渲染 请举一例分???本词虚实相生的艺术手法。 本诗第二联描写精妙，请简要分析。视听结合 请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法，并加以赏析。比喻借代 赏析这首诗对比艺术的特色 指出“听我楚狂声”和“富贵非吾事”典故的出处。词人借它们分别表达了什么情思？ 三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的，请简要赏析。 作者在词的上片是怎样借景抒情的？ 上片刻画了词人怎样的自我形象？运用了什么手法？比喻 “佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来”在对比手法的运用上有何妙处？请简要赏析。;牛刀小试：2013 天津卷;;醉落魄 咏鹰［清］陈维崧