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古诗词复习 平安小学 李惠芳 复习目标 1.能够熟练地掌握本册的古诗词古诗意思及重点词语的解释。 2.通过复习能够得到美的教育与熏陶。 你了解他们吗? 1.《江畔独步寻花》的作者是_,字__,他的诗因为真实地反映了唐朝有声转衰的历史过程,被称为“_”,他本人被后人称为“_ ”。 2.《寒食》的作者韩翃,为“___ ”之一。 3.《泊船瓜洲》作者王安石,为“____”之一。 江畔独步寻花 ______ 满蹊, _________。 留连_______, _______恰恰啼。 这首诗描绘的是一幅___图,表达了诗人________________的思想感情。 蹊: 留连: 恰恰: 请你根据图片说出图中隐藏的诗句。 考考你 1.《泊船瓜洲》这首诗的作者是_朝__ 2.解释下列词语的意思。 间:___ 还:___ 3.直接抒发作者情感的诗句是哪两句? _______________ 我说你答 由班上的一个同学说出古诗词意思,让其余的同学猜,看看谁能够又快又准地答出对应的诗句。 同学们,别忘了本册的语文百花园里还有一些古诗哦! 来,放声读下面的古诗,想象其意境,体会一下中华民族灿烂文化的优美吧。 四时田园杂兴【宋】范成大 昼出/耘田/夜绩麻, 村庄/儿女/各当家。 童孙/未解/供耕织, 也傍/桑阴/学种瓜。 渔歌子【唐】张志和 西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣。 斜风细雨不须归。 凉州词【唐】王翰 葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回? 别董大【唐】高适 千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己, 天下谁人不识君。 画眉鸟【宋】欧阳修 百啭千声随意移, 山花红紫树高低。 始知锁向金笼听, 不及林间自在啼。 芙蓉楼送辛渐【唐】王昌龄 寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。 小结 同学们,通过这节课的复习,你们有什么收获呢?跟同桌交流一下吧! 作业 1.把本册的每一首古诗(包括百花园里的古诗)默写一遍。 2.向家长背诵这些古诗。 谢谢! * 子美 诗史 诗圣 大历十才子 唐宋八大家 杜甫 唐 黄四娘家花 千朵万朵压枝低 戏蝶时时舞 自在娇莺 春景 对生活的无限热爱和对自由的向往 小路。 十分留恋,舍不得离开。 象声词,这里形容声音非常和谐动听。 开火车读诗比赛。(要求:响亮、正确、有节奏。 想获得胜利吗?那就多练习几遍吧!) 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 请你根据图片说出图中隐藏的两句诗句。 春风又绿江南岸 明月何时照我还? 宋 王安石 间隔 回家 春风又绿江南岸,明月何时照我还? *
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